Código Oficial: | 6680 |
Sigla: | MCP |
Conhecimentos: O objetivo essencial da Unidade Curricular Ética e Espiritualidade no Fim da Vida é que o estudante adquira conhecimentos no domínio da ética e espiritualidade nos cuidados de saúde, muito em particular no que diz respeito à dimensão ética da saúde e da doença e sua relação com as profissões da saúde. No plano dos conceitos pretende-se a aquisição tão ampla quanto possível das teorias éticas mais representativas do pensamento humano, de modo a que seja viável a integração desses conceitos na tradição humanista caraterística das sociedades modernas ocidentais. Aptidões e Competências: Com esta Unidade Curricular o estudante deve ficar dotado das aptidões e competências para o exercício digno do paliativismo. O estudante deve ainda ficar adequadamente informado sobre os preceitos da ética profissional para que a sua prática se desenrole também de acordo com os princípios que norteiam eticamente os Cuidados Paliativos. |
Conhecimentos: O objetivo essencial da Unidade Curricular Introdução aos Cuidados Paliativos é que o estudante adquira conhecimentos no domínio dos Cuidados Paliativos, muito em particular no que diz respeito aos fundamentos dos Cuidados Paliativos e sua relação com as profissões de saúde. No plano dos conceitos pretende-se a aquisição tão ampla quanto possível das teorias mais representativas do pensamento humano, de modo a que seja viável a integração desses conceitos numa prática clínica proficiente e humanista.
Aptidões e Competências: Com esta Unidade Curricular o estudante deve ficar dotado das aptidões e competências para o exercício digno da profissão de paliativista. O estudante deve ainda ficar adequadamente informado sobre os preceitos básicos dos Cuidados Paliativos para que a sua prática se desenrole também de acordo com os princípios que norteiam esta área profissional.Conhecimentos: Os objetivos da aprendizagem nesta unidade curricular são assegurar que o estudante obtém os conhecimentos adequados na área da gestão e economia da saúde, em especial no que se refere à organização dos Cuidados Paliativos.
Aptidões e Competências: Com a frequência nesta unidade curricular pretende-se que o estudante venha a incorporar na sua prática quotidiana ferramentas essenciais à utilização racional dos recursos afetados ao setor da saúde. Mais ainda, pretende-se sensibilizar desde cedo os profissionais de saúde para uma gestão eficiente dos recursos, não comprometendo a equidade no acesso ao sistema de saúde e qualidade assistencial, nomeadamente face ao elevado índice tecnológico da medicina hospitalar. Reforçando as especificidades dos Cuidados Paliativos.Conhecimentos: O objetivo essencial da Unidade Curricular de Relações Interpessoais em Cuidados Paliativos é que o estudante adquira conhecimentos no domínio do cuidar em seres humanos, especificamente na interface com Cuidados Paliativos. Muito em particular no que diz respeito à dimensão humana e relacional dos cuidados continuados. No plano dos conceitos pretende-se a aquisição tão ampla quanto possível dos conceitos fundamentais neste domínio e nos diferentes tipos de intervenção em Cuidados Paliativos.
Aptidões e Competências: Com esta Unidade Curricular o estudante deve ficar dotado das aptidões e competências para perceber a complexidade das relações interpessoais nos Cuidados Paliativos. O estudante deve ainda ficar adequadamente informado sobre os preceitos básicos da humanização da saúde e as diferentes ferramentas pessoais e institucionais para a implementação de um acompanhamento adequado em doentes crónicos e terminais
Conhecimentos: O objetivo essencial da Unidade Curricular de Terapêutica em Cuidados Paliativos é que o estudante adquira conhecimentos no domínio da farmacologia e terapêutica em seres humanos, especificamente em Cuidados Paliativos. Muito em particular no que diz respeito aos fundamentos científicos e à evidência médica da farmacologia. No plano dos conceitos pretende-se a aquisição tão ampla quanto possível dos conceitos fundamentais neste domínio e nos diferentes tipos de intervenção em Cuidados Paliativos Aptidões e Competências: Com esta Unidade Curricular o estudante deve ficar dotado das aptidões e competências para perceber a complexidade e implicações da farmacologia e terapêutica em seres humanos, nomeadamente em Cuidados Paliativos. O estudante deve ainda ficar adequadamente informado sobre os preceitos básicos dos efeitos laterais da medicação e os mecanismos existentes para controlar este fenómeno e reduzir o seu impacto. |
Conhecimentos: O objetivo essencial da Unidade Curricular de Controlo de Sintomas em Cuidados Paliativos é que o estudante adquira conhecimentos no domínio clínico dos Cuidados Paliativos, especificamente no que respeita a sintomas comuns, situações de urgência e mesmo na fase agónica. Enfatizando a dicotomia entre paliação e tratamento curativo. No plano dos conceitos pretende-se a aquisição tão ampla quanto possível dos conceitos fundamentais neste domínio e nos diferentes tipos de intervenção paliativa em doentes terminais.
Aptidões e Competências: Com esta Unidade Curricular o estudante deve ficar dotado das aptidões e competências para perceber a complexidade do controlo de sintomas em Cuidados Paliativos. O estudante deve ainda ficar adequadamente informado sobre os preceitos básicos do controlo de sintomas em doenças oncológicas, infeção por VIH/SIDA, doenças cardíacas, e outras situações comuns em Cuidados Paliativos.Conhecimentos: O objetivo essencial da Unidade Curricular de Projetos Individuais é que o estudante adquira conhecimentos no domínio da realização de trabalho científico individual, especificamente na interface com os Cuidados Paliativos. Muito em particular no que diz respeito à dimensão técnica e científica desta área. No plano dos conceitos pretende-se a aquisição tão ampla quanto possível dos conceitos fundamentais neste domínio e nos diferentes tipos de intervenção em Cuidados Paliativos e de Acompanhamento.
Aptidões e Competências: Com esta Unidade Curricular o estudante deve ficar dotado das aptidões e competências para investigar em Cuidados Paliativos. O estudante deve ainda ficar adequadamente informado sobre os preceitos básicos da publicação de trabalho científico no domínio dos Cuidados Paliativos.
Conhecimentos: O objetivo essencial da Unidade Curricular de Seminários é que o estudante adquira conhecimentos alargados no domínio dos Cuidados Paliativos em áreas muito diversificadas. Muito em particular no que diz respeito à dimensão técnica e operacional destas áreas. No plano dos conceitos pretende-se a aquisição tão ampla quanto possível dos conceitos fundamentais na área dos Cuidados Paliativos em doenças terminais, oncológicas e não oncológicas.
Aptidões e Competências: Com esta Unidade Curricular o estudante deve ficar dotado das aptidões e competências para apreciar qualquer tema na área dos Cuidados Paliativos. O estudante deve ainda ficar adequadamente informado sobre como proceder para uma atualização constante neste domínio.Conhecimentos: O objetivo essencial da Unidade Curricular de Sofrimento, Luto e Qualidade de Vida é que o estudante adquira conhecimentos no domínio do saber lidar com o sofrimento, em especial na terminalidade da vida. Muito em particular no que diz respeito à dimensão psicológica e emocional da doença terminal. No plano dos conceitos pretende-se a aquisição tão ampla quanto possível dos conceitos fundamentais neste domínio e nos diferentes tipos de intervenção psicológica em Cuidados Paliativos.
Aptidões e Competências: Com esta Unidade Curricular o estudante deve ficar dotado das aptidões e competências para perceber a complexidade do sofrimento humano em cuidados continuados e Cuidados Paliativos. O estudante deve ainda ficar adequadamente informado sobre os preceitos básicos da gestão da crise e sobre as diferentes estratégias existentes para lidar com a dor e com o sofrimento, dos doentes terminais e das pessoas que lhe são particularmente significativas.Conhecimentos: O objetivo essencial da Unidade Curricular de Dissertação é que o estudante adquira conhecimentos no domínio da realização de trabalho científico individual, especificamente na interface com os Cuidados Paliativos e de Acompanhmento. Muito em particular no que diz respeito à dimensão técnica e científica destas áreas. No plano dos conceitos pretende-se a aquisição tão ampla quanto possível dos conceitos fundamentais neste domínio e nos diferentes tipos de intervenção em Cuidados Paliativos.
Aptidões e Competências: Com esta Unidade Curricular o estudante deve ficar dotado das aptidões e competências para investigar em Cuidados Paliativos. O estudante deve ainda ficar adequadamente informado sobre os preceitos básicos da publicação de trabalho científico no domínio dos Cuidados Paliativos. E desta froma conseguir realizar uma dissertação que seja o reflexo da sua tese de mestrado.