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Utilização do questionário ''How I Think'' na aferição de distorções cognitivas na delinquência juvenil
Título
Utilização do questionário ''How I Think'' na aferição de distorções cognitivas na delinquência juvenil
Tipo
Tese
Ano
2009-09-16
Autores
Elisabete Susana Alves Ribeiro
(Autor)
FPCEUP
Tese
Classificação Científica
FOS:
Ciências sociais > Psicologia
Outras Informações
Idioma:
Português
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Nº de páginas:
42
Documentos
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