Psiquiatria e Saúde Mental

Código:

MI525

Sigla:

PSM

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Medicina

Ocorrência: 2019/2020 - 1S (de 09-09-2019 a 09-02-2020)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Neurociências Clínicas e Saúde Mental
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Medicina

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIMED	151	Mestrado Integrado em Medicina- Plano oficial 2013 (Reforma Curricular)	5	-	6	56	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

No percurso universitário do estudante de Medicina é fundamental a existência de um espaço que permita avaliar o comportamento humano anormal e/ou desviante, bem como a patologia emocional/afetiva, havendo lugar para a aquisição das competências diagnósticas e ao planeamento do tratamento das doenças psiquiátricas. É ainda necessária a aprendizagem da expressão somática da patologia mental e da reação psicológica à doença física grave, numa perspetiva holística da compreensão do sofrimento humano. O ensino pretende-se integrado e multimodal, através das componentes letivas teórica, teórico-prática (seminários) e orientação tutorial (prática). Estas abordagens permitem a participação ativa por parte dos estudantes, promovendo um contacto mais direto com as pessoas com doença mental, o que facilita a compreensão dos conhecimentos teóricos. As aulas abrangem vários ambientes de diagnóstico e tratamento, tais como o internamento, hospital de dia, consulta externa, serviço de urgência, consultoria e residências, que estão inseridos em Unidades funcionais diferentes (Psiquiatria do Adulto e do Idoso; Psiquiatria do Jovem e da Família; Psiquiatria Comunitária e Hospital de Dia; Psiquiatria de Ligação).

Resultados de aprendizagem e competências

De acordo com a avaliação realizada junto dos alunos e pela análise das classificações finais obtidas nesta Unidade Curricular, podemos constatar que os resultados são francamente positivos. O grande número de alunos que elege a Psiquiatria como a área em que pretende desenvolver a sua tese de Mestrado Integrado é também um dos aspetos que defende este ponto de vista. O reconhecimento precoce de determinadas doenças mentais é de extrema importância, pois permite uma referenciação atempada e melhor adequação da proposta de tratamento. Esta Unidade Curricular permitirá aos estudantes desenvolverem competências para uma abordagem primária das principais problemáticas da pessoa com doença mental, deixando-os mais preparados para a prática clínica.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

• Entrevista Clínica e Psicopatologia


• Perturbações Psicóticas (Esquizofrenia; Perturbações Delirantes)


• Perturbações do Comportamento Alimentar


• Perturbações do Humor


• Perturbações de Ansiedade e Relacionadas com o Medo


• Perturbação Obsessivo-Compulsiva


• Perturbações de Sofrimento Corporal (Perturbações Somatoformes)


• Perturbações de Personalidade


• Comportamentos Aditivos


• Sexologia Clínica


• Perturbações Neurocognitivas


• Perturbações do Sono


• Suicídio e Comportamentos Autolesivos


• Urgências Psiquiátricas


• Psicoterapias


• Psiquiatria da Infância e Adolescência


• Radiologia e Imagem Médica


• Psiquiatria Forense

Bibliografia Obrigatória

Caetano, D. ; Classificação dos Transtornos Mentais e do Comportamento da CID-10. , Artmed. Porto Alegre., 1993. ISBN: 85-7307-326
Kupfer, D J.; Darrel, A.; Regier.; DSM-V – Manual de Diagnóstico e Estatística das Perturbações Mentais. , Climepsi Editores. Lisboa., 2014. ISBN: 9789727963478
Saraiva, C.B.; Cerejeira,J.; Psiquiatria Fundamental. Lidel. Lisboa, 2014., Lidel.Lisboa, 2014. ISBN: 978-989-752-071-6
Sadock B.J., Sadock V.A., Ruiz P.; Synopsis of Psychiatry. , W&W. Philadelphia, 2015. ISBN: 9781451194340 145119434X
Vallejo Ruiloba, J. ; Introducción a la Psicopatologia y la Psiquiatria. , Edit. Masson. Barcelona,, 2015. ISBN: 9788445825846.
Figueira, M.L.; D. Sampaio; Afonso, P. ; Manual de Psiquiatria Clínica., Lidel. Lisboa., 2014. ISBN: 978-989-752-130-0.
Oyebode,F.; Sims' Symptoms in the Mind: Textbook of Descriptive Psychopathology. , Elsevier. Edinburgh, 2015. ISBN: 9780702055560
Harrison, P,; Cowen, P.; Burns, T.; Fazel, M.; Shorter Oxford Textbook of Psychiatry. 7th., Oxford University Press, 2017. ISBN: 9780198747437
Casey, P.; K. Brendan.; Psicopatologia Clínica : sinais e sintomas em psiquiatria. , Libri-Faber. Lisboa., 2008. ISBN: 978-989-95046-2-2.

Observações Bibliográficas

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas, seminários e orientação tutorial (unidade curricular semestral).

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	95,00
Participação presencial	5,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	106,00
Frequência das aulas	56,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Para além da classificação obtida no exame final, todos os estudantes serão também avaliados pela sua assiduidade no Serviço de Psiquiatria do Departamento de Neurociências Clínicas e Saúde Mental da FMUP (Orientações Tutoriais).

Exame teórico – escolha múltipla (40 perguntas)  

Duração do exame (40 minutos)  

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação objetiva por exame final (teste de escolha múltipla) – total 95% (= 19 valores em 20)

Assiduidade – total 5% (= 1 valor em 20)

(Orientações Tutoriais)

 

Assiduidade nas aulas de OT: (12 aulas – exclui TERAPÊUTICA)

• 9 aulas –mínimo de assiduidade (=75%)  0 valores
• 12 aulas – 1 valor acrescido à nota final do exame escrito

Exame final (até 95% - 19 valores) + Assiduidade OT (até 5% - 1 valor). 

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Conforme Regulamentação da Universidade do Porto.

Melhoria de classificação

De acordo com o estipulado pelo Regulamento Pedagógico da Faculdade de Medicina do Porto

Observações

Exige-se 9 (nove valores) como nota mínima obrigatória no exame final.