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O 1º ciclo do ensino básico: que identidade(s)?: currículo, práticas e formação docente: livro de resumos

Título
O 1º ciclo do ensino básico: que identidade(s)?: currículo, práticas e formação docente: livro de resumos
Tipo
Livro de Atas de Conferência Nacional
Ano
2019
Autores
Pedro Duarte
(Organizador)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Ana Isabel Moreira
(Organizador)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Fernando Luís Diogo
(Organizador)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Dárida Maria Fernandes
(Organizador)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Deolinda Alice Ribeiro
(Organizador)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
José António Costa
(Organizador)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Manuel Bernanrdo Canha
(Organizador)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Conferência Nacional
O 1º Ciclo do Ensino Básico: Que identidade(s)?: Currículo, Práticas e Formação Docente
Porto, 10 e 11 de abril de 2019
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Nº de páginas: 175
ISBN: 978-972-8969-27-1
Documentos
Não foi encontrado nenhum documento associado à publicação.
Publicações Contidas
Ensinar, aprender e avaliar através da resolução de problemas: reflexões sobre as práticas docentes no 1º Ciclo do Ensino Básico
Resumo de Comunicação em Conferência Nacional
Louise Lima (Autor) (Outra); Ariana Cosme (Autor) (FPCEUP)
2019
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