EBE0127 - ECTS

To provide basic instruments for the understanding of the materials behaviours (structural and fuctional) and of their interfaces with the environment, namely in biological systems.

EBE0200 - ECTS

The objectives of this course unit are such that students may acquire a basic knowledge of general physics (mainly optics and classical mechanics including simple harmonic motion and some concepts about the wave motion) and that students may develop their own personal and professional skills and attributes.

At the end of this course unit students are expected to have acquired the following skills:

- To apply correctly the laws which rule the physical phenomena under study.

- Develop and acquire the reasoning skills to solve problems independently and critically;

- Acquire a discipline of continuous work throughout the semester.

EBE0003 - ECTS

Global aims:

To give a global vision of fundamental chemistry in an interface framework with questions of quotidian life; To develop a scientific reasoning; To pass on fundamental knowledge on chemistry that will support the student education on Bioengineering; To stimulate a critical mind, aiming to avoid the primary acceptance of results; To apply the acquired knowledge on laboratory work; To promote the student auto-sufficiency, valuing the search and use of recently published data.

Specific aims:

To create capacities for: i) interpreting the properties of gases and liquids; ii) evaluating the kinetic of chemical changes iii) quantifying the heat involved in physical and chemical changes; iv) evaluating the possibility of occurrence of the physical and chemical changes; v) quantifying the composition of equilibrium systems; vi) previewing and understanding the answer of systems to changes in equilibrium conditions.

EBE0165 - ECTS

This course unit aims to develop students’ knowledge and skills in computing principles, concepts and methods and it will be given a special emphasis to scientific and engineering applications.
It will also be covered the following themes: resolution of problems and programming techniques; fundamental algorithms and data structure; use of the computer in the resolution of scientific, engineering and in particular bioengineering problems.
This course unit also aims to familiarise students with MatLab, which is the tool that will be used.

EBE0001 - ECTS

This course unit aims to provide students with theoretical and practical knowledge in Linear Algebra and Analytical Geometry, as well as Differential and Integral Calculus of a real functions of a real variable.

EBE0201 - ECTS

EBE0202 - ECTS

EBE0007 - ECTS

EBE0009 - ECTS

EBE0006 - ECTS

EBE0166 - ECTS

The Electricity and Electromagnetism course aims to provide students with an Integrated Master's Degree in Bioengineering with operational knowledge (cf. Learning outcomes and competences) in Electrical Circuits and Electromagnetism – areas of knowledge absolutely fundamental to contemporary engineering. In particular, the physical laws to be addressed explain and / or allow to act on physiological processes and biological signals and are used in sensors and instrumentation of production chains, as well as in biological and medical diagnostic devices.

The curricular unit is essentially integrated in the descriptors "1. Scientific and Technical Knowledge and Reasoning "and" 2. Personal and professional skills "of the CDIO (Conceiving - Designing - Implementing - Operating) quality system. In particular: (a) "1.1. Knowledge of fundamental sciences "; "1.2. Nuclear Knowledge of Engineering (Engineering Sciences) "; (c) "2.1. Thinking and solving engineering problems "; (d) "2.2. Experimentation and discovery of knowledge ". The descriptor "3.1. Group work "of" 3. Interpersonal skills " is partially addressed.

At the level of the EUR-ACE quality system, the curricular unit is essentially integrated into the descriptor "Knowledge and understanding" and, to a lesser extent, the descriptors "Engineering Analysis" and "Communication and Teamwork".

EBE0203 - ECTS

This course unit aims to develop students’ skills in the interpretation and quantification of heat and mass transfer phenomena, with applications both in biotechnological industrial systems, in the environment and in the human body. A background of Mathematical Analysis and basic Thermodynamics is needed.
It is given a special emphasis to the critical thinking in the analysis of problems which students come across during the semester. The learning outcomes are the identification of mechanisms, and the determination of the rate at which heat and mass transfer occur in different situations.
Students will be stimulated to survey printed and electronic literature in English, as well as working in a team, this component being taken into account in the assessment.

 

EBE0013 - ECTS Introductory course on ordinary differential equations with applications to biology, biochemistry and medicine.

EBE0011 - ECTS

It is expected that students develop a creative and critical thinking in the resolution of fluid mechanics problems, with particular emphasis on Bioengineering applications.

EBE0019 - ECTS

By an integrated knowledge approach of the ecology/physiology/metabolism of the vast groups of microorganisms, students should: 1. acquire knowledge in Microbiology and be capable of using it in the formulation, resolution and discussion of problems; 2. develop their personal and professional skills and attitudes, namely: reasoning and problem solving (identification and resolution of problems, estimation and qualitative analysis), knowledge discovery (hypothesis formulation, survey of print and electronic literature), system thinking, personal skills and attitudes (perseverance and flexibility, creative and critical thinking, awareness of one’s personal knowledge, time and resource management), professional skills and attitudes (ethics, behaviour, integrity and professional responsibility).

EBE0204 - ECTS

EBE0205 - ECTS

EBE0231 - ECTS

The students should acquire the necessary skills to enable them to analyse, qualitatively and quantitatively, biomedical engineering systems and biological engineering processes.

EBE0018 - ECTS

EBE0016 - ECTS

To endow students with basic knowledge in continuous and discrete signals theory and analysis, basic electronic circuits, data acquisition electronics focusing on bio-engineering applications and linking this study with prior and future subjects.

The concept of signal in diverse domains is addressed, along with quantities, time dependency, feature extraction, analysis, synthesis or manipulation, the mathematical transforms, operations between signals such as  correlation and modulation.

The system concept is proposed and its properties discussed. The mathematical formalism of representation, the impulse response and the frequency response are treated.

The technologic platform of electronics, the use of sensors/transducers and linear and non-linear signal operations are addressed. In the context of digital computation the use of sampling, A-D conversion and signal generation are studied.

In parallel, the student should develop problem solving critical thinking and the ability to concuct experimental work in the area and to integrate knowledge and develop group work dynamics.

EBE0232 - ECTS

EBE0116 - ECTS

Esta unidade curricular tem os seguintes objectivos principais:
1) complementar os conhecimentos de programação adquiridos na unidade curricular de Introdução à Programação Científica, introduzindo o paradigma de programação orientada a objetos, usando a linguagem C/C++ como ferramenta;
2) transmitir conceitos fundamentais sobre estruturas de dados, análise e conceção de algoritmos, dotando os estudantes com a capacidade de aplicar o referido paradigma de programação para desenvolver programas em que sejam usadas as estruturas de dados e algoritmos disponíveis na Standard Template Library de C++, bem como abstrações desenvolvidas pelos próprios.

 

 

EBE0142 - ECTS

Objectivos – O principal objectivo desta unidade curricular é dotar os alunos com as ferramentas necessárias para compreender os vários tipos de interacção que existem entre as células e tecidos, assim como o seu ambiente natural e artificial. A interface entre células e matriz extra-celular e entre células e matriz extra-celular com dispositivos médicos são exemplos importantes de interfaces biológicas.
A topografia, assim como a composição química e as propriedades mecânicas das superfícies, têm uma influência decisiva no comportamento dos vários tipos de células, nas quais se incluem as células estaminais. Este aspecto tem uma grande importância na aplicação de biomateriais, onde se incluem biosensores, vários tipos de implantes (ortopédicos, dentais, cardiovasculares, etc.) e terapias regenerativas. Assim, um dos objectivos desta unidade curricular é explicar como é que a adesão, a proliferação e a diferenciação celulares podem ser afectadas pelas propriedades acima referidas.
O tipo, a densidade da superfície, a conformação e a renovação de proteínas adsorvidas numa superfície desempenham um papel bastante importante no seu comportamento. Por isso, a interface proteína-biomaterial tem que ser compreendida e observada detalhadamente. A físico-química destas interfaces, onde a água assume um papel importante, é abordada.
As modificações radicais no comportamento da interface sólido-líquido e da interface biomaterial-célula podem ser introduzidas através da manipulação de superfícies e materiais à nanoescala. São dados, também, exemplos de nanotecnologias que se aplicam à modificação das características das interfaces biológicas (por exemplo: hidrofobicidade, inibição ou promoção da adesão celular e proliferação celular).
É necessária uma caracterização das superfícies e das suas interacções com ambientes biológicos (incluindo fluidos, células e tecidos), sendo estes de grande importância para os processos anteriormente referidos. Para isso, são necessárias ferramentas especiais para a observação e quantificação das mudanças que acontecem na interface entre o material e o seu bioambiente. São abordadas algumas das ferramentas utilizadas, assim como os princípios físicos e químicos.
Outros dos pontos também abordados nesta unidade curricular são a microscopia de força atómica (inclui microscópio de força por reconhecimento molecular), assim como a elipsometria, o potencial zeta, a determinação dos ângulos de contacto e da energia interfacial, a análise da superfície (por exemplo, por espectroscopia de foto-electrões de raios X) e a microbalança de cristal quartzo.

EBE0052 - ECTS

Pretende-se que os estudantes se familiarizem com a natureza e diversidade dos sinais fisiológicos (e.g. EMG, EEG, ECG), que adquiram os fundamentos teóricos na área do processamento digital de sinal e os valorizem em competências de projeto, nomeadamente em relação aos processos de aquisição de sinal fisiológico, condicionamento, filtragem, análise e representação de informação relevante.

EBE0212 - ECTS

Esta unidade curricular pretende consolidar e estender os conhecimentos dos estudantes na área de automação, focando as suas componentes principais: elementos de entrada de informação (sensores), processamento de informação (microcontroladores), elementos de saída (atuadores pneumáticos), estratégias de controlo (on/off, PID), bem assim como software de aquisição e controlo (SCADA).

Esta unidade curricular será suportada por uma forte componente laboratorial, permitindo aos estudantes o contato direto com os componentes e a implementação/teste de sistemas de automação.

EBE0056 - ECTS

Os objetivos da aprendizagem são essencialmente o desenvolvimento de conhecimentos e capacidades em: . conceitos e metodologias do processamento digital de imagem; . princípios, conceitos e métodos da física e tecnologias de imagem usados em Biologia e em Medicina; . exposição dos estudantes a diversas formas de Processamento e Análise de Imagens em Biologia e Medicina (PAI-BM). São criadas as seguintes competências: . aquisição de conhecimentos em PAI-BM ; . análise de problemas de PAI-BM; . projeto em PAI-BM; . apresentação oral e escrita.

EBE0118 - ECTS

Esta unidade curricular tem como objectivo dotar os alunos com os princípios fundamentais da Ciência dos Biomateriais em Engenharia, assim como o estado da arte do desenvolvimento de biomateriais, particularmente no que concerne as aplicações médicas mais relevantes. Dado que a interacção entre biomateriais e tecidos é um dos aspectos mais importantes no desempenho dos biomateriais, esta unidade curricular aborda muitas das suas facetas, nas quais se incluem a interacção entre o microambiente e as suas componentes celulares e extra-celulares. A nova geração de biomateriais, que é concebida a um nível molecular e com uma abordagem nano-tecnológica, também é abordada pormenorizadamente. Para além disso, também são destacadas as suas aplicações na medicina regenerativa.

EBE0143 - ECTS
Os conteúdos programáticos identificados são maioritáriamente o suporte teórico necessário para a análise biomecânica de tecidos e orgãos quando sujeitos a ações mecânicas permitindo ao estudante ter um entendimento aprofundado das metodologias de cáculo aplicadas aos sistemas vivos. Os conceitos e metodologias apresentados constituem as bases para que seja possível analisar diversos efeitos de carácter mecânico sobre os organismos vivos incluindo uma percepção de base puramente biológica bem como uma avaliação sobre os resultados da implantação de determinados dispositivos (implantes, ortóteses, etc.).

EBE0179 - ECTS

Esta unidade curricular tem por objectivo primordial desenvolver competências na medição de grandezas e sinais de interesse biomédico e na concepção e projeto de instrumentação e dispositivos médicos, através da aplicação e integração de conhecimentos multidisciplinares da engenharia e das ciências biomédicas.

EBE0213 - ECTS

A unidade curricular (UC) de “Laboratório Integrado em Engenharia Biomédica” é uma UC de Laboratórios oferecidas no ramo de Engenharia Biomédica, onde se pretende oferecer uma plataforma de aplicação e integração de conhecimentos, metodologias e ferramentas adquiridos pelos estudantes até à data, e de aquisição de novos conhecimentos no contexto dos projetos a desenvolver. Adicionalmente, as competências de planeamento de projetos e de engenharia de software serão objecto de desenvolvimento.

EBE0191 - ECTS

Habilitar os estudantes com conhecimentos e competências nas áreas da biónica e da robótica e da sua aplicação a várias subáreas da Bioengenharia.

EBE0192 - ECTS

Os principais objetivos desta unidade curricular centram-se na aquisição de conhecimentos em arquitetura dos dispositivos móveis (focado nos “smartphones”) e seus sistemas operativos, da sua programação bem como dos conceitos e mecanismos de interação com outros dispositivos, nomeadamente os de utilização médica. Trata-se duma cadeira introdutória a estes aspetos.

EBE0149 - ECTS

O diagnóstico assistido por computador pode ser definido como sendo a opinião emitida por um radiologista, que é assistido por um sistema computacional de análise de imagem médica, que emite uma segunda opinião. Esta unidade curricular tem como objectivo dotar os alunos com conhecimentos e capacidades para desenvolver metodologias de realce de imagem, análise e classificação de imagem, úteis em ambientes de diagnóstico assistido por computador.

EBE0061 - ECTS

Esta unidade curricular tem como principal objetivo fornecer o conhecimento e a prática para o planeamento e desenho de um sistema de informação, principalmente na sua vertente de representação e organização da informação. A compreensão e utilização eficiente do modelo relacional de dados e a sua implementação num sistema de gestão de bases de dados fazem também parte dos objetivos.
Outro objetivo é o conhecimento e a prática da construção de uma interface adequada capaz de facilitar e dar suporte aos processos de negócio subjacentes ao sistema de informação. Essa interface deverá permitir executar o fluxo de um processo de negócio através das operações normais de pesquisa, atualização, criação e eliminação de dados do sistema.

EBE0185 - ECTS

Nesta disciplina serão apresentadas as principais estratégias actualmente em desenvolvimento ou já em fase de ensaios clínicos ou comercialização, visando promover a regeneração e a restauração da função dos tecidos. Será abordada uma vasta gama de aplicações, desde a regeneração da pele, dos sistemas musculo-esquelético e cardiovascular, bem como áreas emergentes tais como a regeneração do sistema nervoso.

EBE0236 - ECTS
Os estudantes complementarão os conhecimentos no domínio dos dispositivos semicondutores previamente adquiridos com o estudo da física e dos modelos de dispositivos em tecnologia CMOS, assim como serão familiarizados com o processo de fabrico de circuitos integrados, de modo a melhor conhecerem as potencialidades e limitações das tecnologias com que um engenheiro tem de lidar no projeto de microssistemas eletrónicos implantáveis. Após o estudo mais aprofundado das técnicas de realimentação e de análise e compensação de frequência, feito no contexto do estudo de células fundamentais de circuitos analógicos e mistos, os estudantes adquirem os conhecimentos e as competências essenciais para analisarem e projetarem circuitos de captura e condicionamento de sinal e de geração de estímulos em microssistemas biomédicos implantáveis.

EBE0193 - ECTS

O objectivo da unidade curricular é a aquisição dos conhecimentos básicos de Física relevantes para actividades de operação, manutenção ou investigação envolvendo equipamentos médicos usados em Imagiologia Médica. Os conhecimentos incluem os princípios físicos de base e os aspectos básicos da engenharia dos equipamentos.

EBE0234 - ECTS

Apresentar a Investigação Operacional (IO), como a ciência aplicada para melhores decisões.

Motivar os alunos para a relevância da IO nas várias áreas do conhecimento, nomeadamente na engenharia e na gestão.

Facilitar competências diversas para identificar e caracterizar problemas de decisão, de otimização e de gestão, associados a situações do mundo real, assim como para os resolver.

EBE0235 - ECTS

A unidade curricular de LBAW tem como objetivo sedimentar as matérias expostas nas unidades curriculares de bases de dados e linguagens e tecnologias web. Esta unidade curricular oferece uma perspetiva prática sobre duas áreas centrais da engenharia informática.

Nesta unidade curricular pretende-se dotar os estudantes da capacidade de projetar e desenvolver sistemas de informação acessíveis através da web e suportados por sistemas de gestão de bases de dados.

EBE0148 - ECTS

A área de modelação e simulação tem ganho terreno rapidamente como uma alternativa às metodologias mais comuns na investigação médica, nomeadamente, nos estudos clínicos e na experimentação animal. De igual modo, a simulação como modalidade de treino médico, está a tornar-se suficientemente realista para representar uma alternativa ao treino em pacientes reais e em animais. A modelação 3D é também uma ferramenta fundamental para o fabrico de próteses e implantes personalizados, recorrendo às tecnologias de prototipagem rápida. O objectivo global da disciplina é o de introduzir os conceitos fundamentais de simulação e modelação, nestas duas áreas específicas da Bioengenharia, conforme se apresenta na Parte I e II do programa abaixo indicado. Os alunos têm oportunidade de trabalhar individualmente e em equipa, de promoverem as suas competências orais e escritas e de análise crítica sobre os assuntos abordados na aula.

EBE0195 - ECTS

EBE0194 - ECTS

O objectivo da presente cadeira é a introdução e transmissão de conhecimentos na área da telemedicina e e-saúde. 

EBE0161 - ECTS

Na unidade curricular Dissertação prevê-se a realização de trabalho individual de investigação e desenvolvimento conducente à elaboração de uma dissertação de natureza científica sobre um tema da área de conhecimento do curso, visando a integração e aplicação à resolução de problemas complexos de engenharia de conhecimentos, competências e atitudes adquiridos ao longo do curso. Pode ser um trabalho de investigação e/ou de desenvolvimento tecnológico e aplicação, envolvendo meios experimentais e/ou de simulação, que promova o desenvolvimento de capacidades de iniciativa, de decisão, de inovação, de pensamento criativo e crítico. Deve envolver a análise de situações novas, a recolha de informação pertinente, o desenvolvimento e selecção ou concepção das metodologias de abordagem e dos instrumentos de resolução do problema proposto, a sua resolução, o exercício de síntese e elaboração de conclusões, e a preparação de uma dissertação pertinente sujeita a apresentação pública e discussão dos resultados.

EBE0199 - ECTS

Após a aprovação nesta unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de:

1-a) Recordar as definições das principais visões sobre estratégia empresarial, e os conceitos e estrutura das ferramentas de análise utilizadas em cada uma dessas visões.
1-b) Utilizar esses conceitos de raiz na ideação de projetos de base tecnológica.
1-c) Analisar a criação de valor em projetos de base tecnológica, utilizando essas ferramentas.

2-a) Recordar os princípios fundamentais do valor temporal do dinheiro, a estrutura essencial de algumas das principais ferramentas de análise financeira, e a lógica da sua articulação para permitir a análise financeira de projetos de investimento.
2-b) Desenvolver projeções financeiras e analisar projetos de investimento simples com rigor.

3-a) Recordar as definições das principais visões sobre as operações, os seus principais objetivos, e a lógica dos compromissos entre estes, num contexto de cadeia de abastecimento.
3-b) Utilizar estes conhecimentos para formular e analisar de modo genérico estratégias de operações em cadeias simples.
3-c) Recordar as definições dos principais componentes do pensamento sistémico.
3-d) Reconhecer esses componentes em sistemas de base tecnológica.

4-a) Recordar as definições, categorizações, critérios de avaliação e elementos de sucesso de oportunidades e empreendedorismo, bem como os argumentos que justificam a respetiva importância social e económica.
4-b) Recordar os principais blocos constituintes dos conceitos de produto e negócio de base tecnológica, e os fatores que podem condicionar o acesso de um inovador aos retornos gerados pela sua inovação.
4-c) Utilizar estes enquadramentos de raiz na ideação de projetos de base tecnológica.
4-d) Utilizar estes enquadramentos para analisar a capacidade de criação, entrega e apropriação de valor, em projetos de base tecnológica.

5-a) Recordar a lógica da importância das interações empresariais e sociais dos sistemas de engenharia, e da necessidade de abordagens sistémicas e interdisciplinares para lidar com esses sistemas.
5-b) Identificar essas interações e a sua importância em diversos domínios de aplicação da engenharia.

No final da unidade curricular devem ser capazes de, de forma simples e introdutória, analisar ou desenvolver um projeto de engenharia para além da tecnologia, com uma visão mais abrangente, tendo em consideração múltiplos aspetos de interação empresarial e social, em particular ao longo de perspetivas financeira, de operações, estratégica, e de inovação.

EBE0060 - ECTS

Estudar de forma integrada as deficiências, as incapacidades e as limitações destas decorrentes bem como as tecnologias e soluções destinadas a facilitar a sua eliminação e a inserção social da pessoa com deficiência. Aprender a combinar as tecnologias em projectos. Aprender a avaliar as soluções de reabilitação e acessibilidade.

EBE0214 - ECTS

Após aprovação nesta unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de: 1. Conduzir um processo robusto e exaustivo de screening de necessidades, incluindo: o desenvolvimento de descrições de necessidades, a análise do estado de doenças, o mapeamento das opções de tratamento disponíveis, a análise dos múltiplos stakeholders afetados por uma necessidade, a realização de análises de mercado, e a filtragem de necessidades. 2. Gerar conceitos de solução apropriados, incluindo: o desenvolvimento de soluções criativas para uma dada necessidade, e a seleção de conceitos de solução a desenvolver. 3. Planear e criar uma estratégia de desenvolvimento, incluindo: o desenvolvimento dos passos iniciais necessários para obter uma patente, a criação de uma estratégia de propriedade intelectual, a criação de uma estratégia regulatória. 4. Integrar planos e estratégias numa visão de negócio unificada, incluindo: o desenvolvimento de um plano de negócio.

EBE0233 - ECTS

De acordo com o Plano de Estudos do MIB aprovado, a disciplina de Preparação da Dissertação tem como principais objectivos: escolher o tema de dissertação, efectuar a revisão do estado da arte correspondente e preparar o plano de actividades em colaboração com o orientador. A elaboração do plano de actividades deverá ser acompanhada de um conjunto de tarefas preparatórias do arranque da Dissertação, nomeadamente uma caracterização detalhada do(s) problema(s) a tratar, identificação e análise de requisitos, metodologia a adoptar, tecnologias e/ou ferramentas a usar, etc., para além da revisão da literatura e levantamento do estado da arte.

EBE0215 - ECTS

EBE0178 - ECTS

A unidade curricular de Simulação Biomecânica visa dotar os estudantes de conhecimentos na área dos métodos numéricos para aplicação na simulação associada à biomecânica com especia enfâse no Método dos Elementos Finitos.

Espera-se que, no final do período lectivo, os estudantes tenham adquirido conhecimentos que lhes permitam a utilização de ferramentas tendo em vista a construção de modelos (discretização, imposição de condições de contorno e propriedades de material) e a correta interpretação de resultados, pelo que devem ganhar competências ao nível elementar, tais como, a formulação de um elemento finito (estabelecimento da matriz de rigidez, cálculo do campo de deformações de de tensões).

EBE0161 - ECTS

Na unidade curricular Dissertação prevê-se a realização de trabalho individual de investigação e desenvolvimento conducente à elaboração de uma dissertação de natureza científica sobre um tema da área de conhecimento do curso, visando a integração e aplicação à resolução de problemas complexos de engenharia de conhecimentos, competências e atitudes adquiridos ao longo do curso. Pode ser um trabalho de investigação e/ou de desenvolvimento tecnológico e aplicação, envolvendo meios experimentais e/ou de simulação, que promova o desenvolvimento de capacidades de iniciativa, de decisão, de inovação, de pensamento criativo e crítico. Deve envolver a análise de situações novas, a recolha de informação pertinente, o desenvolvimento e selecção ou concepção das metodologias de abordagem e dos instrumentos de resolução do problema proposto, a sua resolução, o exercício de síntese e elaboração de conclusões, e a preparação de uma dissertação pertinente sujeita a apresentação pública e discussão dos resultados.

EBE0233 - ECTS

EBE0232 - ECTS

EBE0216 - ECTS

EBE0218 - ECTS

EBE0237 - ECTS

EBE0049 - ECTS

EBE0220 - ECTS

EBE0219 - ECTS

EBE0073 - ECTS

EBE0221 - ECTS

EBE0222 - ECTS

EBE0217 - ECTS

EBE0125 - ECTS

EBE0238 - ECTS

EBE0239 - ECTS

EBE0241 - ECTS

EBE0223 - ECTS

EBE0241 - ECTS

EBE0240 - ECTS

EBE0122 - ECTS

EBE0162 - ECTS

EBE0199 - ECTS

Após a aprovação nesta unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de:

1-a) Recordar as definições das principais visões sobre estratégia empresarial, e os conceitos e estrutura das ferramentas de análise utilizadas em cada uma dessas visões.
1-b) Utilizar esses conceitos de raiz na ideação de projetos de base tecnológica.
1-c) Analisar a criação de valor em projetos de base tecnológica, utilizando essas ferramentas.

2-a) Recordar os princípios fundamentais do valor temporal do dinheiro, a estrutura essencial de algumas das principais ferramentas de análise financeira, e a lógica da sua articulação para permitir a análise financeira de projetos de investimento.
2-b) Desenvolver projeções financeiras e analisar projetos de investimento simples com rigor.

3-a) Recordar as definições das principais visões sobre as operações, os seus principais objetivos, e a lógica dos compromissos entre estes, num contexto de cadeia de abastecimento.
3-b) Utilizar estes conhecimentos para formular e analisar de modo genérico estratégias de operações em cadeias simples.
3-c) Recordar as definições dos principais componentes do pensamento sistémico.
3-d) Reconhecer esses componentes em sistemas de base tecnológica.

4-a) Recordar as definições, categorizações, critérios de avaliação e elementos de sucesso de oportunidades e empreendedorismo, bem como os argumentos que justificam a respetiva importância social e económica.
4-b) Recordar os principais blocos constituintes dos conceitos de produto e negócio de base tecnológica, e os fatores que podem condicionar o acesso de um inovador aos retornos gerados pela sua inovação.
4-c) Utilizar estes enquadramentos de raiz na ideação de projetos de base tecnológica.
4-d) Utilizar estes enquadramentos para analisar a capacidade de criação, entrega e apropriação de valor, em projetos de base tecnológica.

5-a) Recordar a lógica da importância das interações empresariais e sociais dos sistemas de engenharia, e da necessidade de abordagens sistémicas e interdisciplinares para lidar com esses sistemas.
5-b) Identificar essas interações e a sua importância em diversos domínios de aplicação da engenharia.

No final da unidade curricular devem ser capazes de, de forma simples e introdutória, analisar ou desenvolver um projeto de engenharia para além da tecnologia, com uma visão mais abrangente, tendo em consideração múltiplos aspetos de interação empresarial e social, em particular ao longo de perspetivas financeira, de operações, estratégica, e de inovação.

EBE0214 - ECTS

Após aprovação nesta unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de: 1. Conduzir um processo robusto e exaustivo de screening de necessidades, incluindo: o desenvolvimento de descrições de necessidades, a análise do estado de doenças, o mapeamento das opções de tratamento disponíveis, a análise dos múltiplos stakeholders afetados por uma necessidade, a realização de análises de mercado, e a filtragem de necessidades. 2. Gerar conceitos de solução apropriados, incluindo: o desenvolvimento de soluções criativas para uma dada necessidade, e a seleção de conceitos de solução a desenvolver. 3. Planear e criar uma estratégia de desenvolvimento, incluindo: o desenvolvimento dos passos iniciais necessários para obter uma patente, a criação de uma estratégia de propriedade intelectual, a criação de uma estratégia regulatória. 4. Integrar planos e estratégias numa visão de negócio unificada, incluindo: o desenvolvimento de um plano de negócio.

EBE0229 - ECTS

EBE0230 - ECTS

EBE0162 - ECTS

EBE0186 - ECTS

O estudante deve adquirir com a necessária proficiência: 1. Conhecimentos de Bioquímica Microbiana e ser capaz de os utilizar na formulação, resolução e discussão de problemas; 2. Capacidades e atitudes pessoais e profissionais, nomeadamente: raciocínio e resolução de problemas (identificação e resolução de problemas, estimação e análise qualitativa), experimentação e descoberta do conhecimento (formulação de hipóteses, pesquisa de literatura), pensamento sistémico, capacidades e atitudes pessoais (perseverança e flexibilidade, pensamento criativo e crítico, consciência do próprio conhecimento, gestão do tempo e dos recursos), capacidades e atitudes profissionais (ética, comportamento, integridade e responsabilidade profissionais); 3.Capacidades inter-pessoais: trabalho de grupo e comunicação (oral, escrita);

EBE0187 - ECTS

Pretende-se que os estudantes adquiram a capacidade de planear, dimensionar e analisar a operação de reatores com células (em particular, microbianas) em suspensão e em agregados celulares (incluindo biomasssa fixa). Esta unidade curricular também visa dotar os estudantes de conhecimentos de análise e dimensionamento de unidades complementares de processos fermentativos (agitação, arejamento e esterilização).

EBE0208 - ECTS

Consolidar e aprofundar conhecimentos relacionados com aplicações de Fenómenos de Transporte, com ênfase em transferência de quantidade de movimento, nomeadamente no que concerne à sua aplicação na prática.

Aquisição de conhecimentos avançados de Engenharia associados ao projeto dos diversos equipamentos, conforme consta do programa da unidade curricular.

Identificação, formulação e definição de prioridades e compromissos através da execução de pequenos projetos sobre diversos temas, nomeadamente: Sistemas de bombagem; Reologia;  Equipamento de produção, transferência e recuperação de energia; Serviços industriais. (A pesquisa bibliográfica tradicional e por via eletrónica são componentes essenciais nestes projetos.)

EBE0207 - ECTS
Pretende-se que os alunos desenvolvam/adquiram conhecimentos estruturados sobre os tópicos fundamentais de química e física intrínsecos a interfaces entre sólidos, líquidos e gases, com especial ênfase para as interfaces biológicas.
Pretende-se também que os alunos adquiram conhecimentos transversais sobre as técnicas que permitem caracterizar/estudar as interfaces.

EQ0129 - ECTS

 

Os objetivos gerais são:

• Proporcionar um conhecimento adequado dos princípios, instrumentação e aplicações das técnicas analíticas mais frequentes, incluindo a espectroscopia de absorção atómica e molecular, os métodos eletroquímicos e separativos (cromatográficos e eletroforéticos);
• Proporcionar um conhecimento adequado dos principais processos de extração e manuseamento de amostras sólidas, líquidas e gasosas e das suas implicações ao nível da incerteza da medição analítica;
• Proporcionar as capacidades necessárias que permitam ao aluno selecionar uma determinada técnica analítica para resolver um problema, determinar eventuais restrições, selecionar o método analítico mais adequado, identificar alternativas, comparar as vantagens e desvantagens de cada um e exibir capacidade crítica de interpretação de resultados analíticos;
• Desenvolver as capacidades de comunicação, em particular, de resultados técnicos e as capacidades de cooperação em grupo;
• Estimular o uso de bases da teoria científica para resolver problemas do mundo real e desenvolver capacidades de pensamento crítico.

EBE0029 - ECTS

Esta UC tem como objetivo fundamental o desenvolvimento de competências de modelação, análise e projeto de sistemas de controlo automático de processos físicos/químicos/biológicos. Em complemento, pretende-se que os estudantes adquiram conhecimentos básicos quanto à instrumentação associada à implementação do controlo automático: sensores, controladores e leemntos finais de controlo. 

EBE0196 - ECTS

Fornecer conhecimentos sobre a indústria de recursos biológicos incidindo numa melhor compreensão dos aspetos científicos e de engenharia da conversão dos recursos biológicos em combustíveis, materiais e produtos de química fina.

EBE0188 - ECTS

Os estudantes devem apreender conceitos básicos relativos às proteínas nomeadamente as suas aplicações, relações entre composição, estrutura e função e métodos de caracterização. Devem ainda assimilar conceitos relativos à actividade, estabilidade, cinética e síntese de proteínas em condições fisiológicas e em aplicações industriais da tecnologia de DNA recombinante usando diversas estratégias de engenharia de proteínas.

EBE0189 - ECTS

Pretende-se que os estudantes compreendam a essência dos processos biocatalíticos baseados em enzimas; consigam modelizar cinéticas de reacções catalizadas por enzimas e de reacções de desactivação de enzimas; e adquiram a capacidade de simular biorreactores enzimáticos, no intuito da sua concepção e optimização individual e quando integrados em processos.

Pretende-se ainda conferir aos estudantes aptidões básicas para conceber, dimensionar e optimizar a operação de reactores enzimáticos em sistemas diversos; e consequentemente reforçar a sua proficiência no desenvolvimento e implementação de processos industriais de base biotecnológica incorporando tecnologia enzimática.

EBE0130 - ECTS

O principal objetivo desta unidade curricular é ilustrar a importância das operações de separação / purificação na viabilidade técnica e económica dos processos das indústrias química, alimentar, biológica e afins, fornecendo aos estudantes os conhecimentos necessários para a seleção, análise e projeto de alguns dos processos de separação mais comuns nestas indústrias.

EBE0198 - ECTS

Fornecer aos estudantes as competências necessárias à quantificação dos fluxos metabólicos através da utilização de metodologias baseadas em modelos cinéticos e estequiométricos. Conferir aos estudantes proficiência na utilização de ferramentas informáticas para análise e simulação destes processos.

EBE0133 - ECTS

Adquirir com a necessária proficiência conhecimentos avançados de engenharia relativamente processos de purificação de produtos biológicos, aprovação e regulamentação desses produtos. Desenvolver capacidades de pensamento e de análise de diagramas de fabrico e de utilização de ferramentas bioinformáticas.

EBE0173 - ECTS

Os objetivos desta Unidade Curricular são:

• Compreensão e integração dos conceitos de Química na Concepção e Design de Produtos, através do estudo de casos (bens de consumo humano) 

• Sistematização dos procedimentos atuais utilizados na Engenharia do Produto, divididos em 4 etapas: identificação das necessidades, ideias, seleção e fabrico.

EBE0184 - ECTS

Pretende-se  elucidar os estudantes sobre os princípios gerais do processamento alimentar – incluindo as principais operações unitárias e respectivas equações de projecto; e sobre as especificidades inerentes aos alimentos – incluindo segurança e controlo da qualidade alimentar, composição química e microbiológica, e reologia.

Espera-se que os estudantes desenvolvam as seguintes competências:

i. Identificar problemas relativos à segurança dos alimentos, e implementar técnicas de controlo de qualidade apropriadas;

ii. Conhecer a composição dos principais alimentos e a sua influência na segurança alimentar e nas caraterísticas finais do produto;

iii. Identificar as principais indústrias alimentares e as respectivas cadeias de processamento;

iv. Modelizar de forma simples as principais operações unitárias; e

v. Escolher a(s) técnica(s) de processamento mais adequada(s) para obter um produto com características desejadas a partir de determinada matéria-prima.

EBE0134 - ECTS

Adquirir eficazmente conhecimentos avançados de engenharia relativamente à operação e concepção de processos e tecnologias de tratamento de efluentes gasosos e líquidos e de resíduos sólidos.
Desenvolver capacidades de pensamento e resolução de problemas relacionados com a concepção e operação de sistemas de controlo da poluição.

EBE0209 - ECTS

Desenvolver e aplicar metodologias de investigação científica, através da realização de um trabalho de investigação que, nalguns casos, poderá constituir uma primeira abordagem para a realização da Dissertação do Mestrado.

EBE0160 - ECTS

EBE0199 - ECTS

Após a aprovação nesta unidade curricular, os estudantes deverão ser capazes de:

1-a) Recordar as definições das principais visões sobre estratégia empresarial, e os conceitos e estrutura das ferramentas de análise utilizadas em cada uma dessas visões.
1-b) Utilizar esses conceitos de raiz na ideação de projetos de base tecnológica.
1-c) Analisar a criação de valor em projetos de base tecnológica, utilizando essas ferramentas.

2-a) Recordar os princípios fundamentais do valor temporal do dinheiro, a estrutura essencial de algumas das principais ferramentas de análise financeira, e a lógica da sua articulação para permitir a análise financeira de projetos de investimento.
2-b) Desenvolver projeções financeiras e analisar projetos de investimento simples com rigor.

3-a) Recordar as definições das principais visões sobre as operações, os seus principais objetivos, e a lógica dos compromissos entre estes, num contexto de cadeia de abastecimento.
3-b) Utilizar estes conhecimentos para formular e analisar de modo genérico estratégias de operações em cadeias simples.
3-c) Recordar as definições dos principais componentes do pensamento sistémico.
3-d) Reconhecer esses componentes em sistemas de base tecnológica.

4-a) Recordar as definições, categorizações, critérios de avaliação e elementos de sucesso de oportunidades e empreendedorismo, bem como os argumentos que justificam a respetiva importância social e económica.
4-b) Recordar os principais blocos constituintes dos conceitos de produto e negócio de base tecnológica, e os fatores que podem condicionar o acesso de um inovador aos retornos gerados pela sua inovação.
4-c) Utilizar estes enquadramentos de raiz na ideação de projetos de base tecnológica.
4-d) Utilizar estes enquadramentos para analisar a capacidade de criação, entrega e apropriação de valor, em projetos de base tecnológica.

5-a) Recordar a lógica da importância das interações empresariais e sociais dos sistemas de engenharia, e da necessidade de abordagens sistémicas e interdisciplinares para lidar com esses sistemas.
5-b) Identificar essas interações e a sua importância em diversos domínios de aplicação da engenharia.

No final da unidade curricular devem ser capazes de, de forma simples e introdutória, analisar ou desenvolver um projeto de engenharia para além da tecnologia, com uma visão mais abrangente, tendo em consideração múltiplos aspetos de interação empresarial e social, em particular ao longo de perspetivas financeira, de operações, estratégica, e de inovação.

EBE0197 - ECTS

Nesta UC pretende-se dotar os alunos com as ferramentas essenciais à prospecção, refinamento, avaliação e implementação de novos negócios.

EBE0211 - ECTS

Competências e resultados de aprendizagem, de acordo com o CDIO: 
1. Aquisição de conhecimentos técnicos 
1.3 Conhecimentos avançados de engenharia: conhecimento de técnicas para projeto de indústrias da área da Bioengenharia. 
2. Aquisição de aptidões pessoais e profissionais 
2.1 Pensamento e resolução de problemas de engenharia: capacidade de resolução de problemas de projeto de instalações industriais. 
2.3 Conhecimentos avançados de engenharia: capacidade de projetar várias peças de equipamento. 
2.4 Aptidões pessoais e atitudes: segurança na obtenção de soluções credíveis. 
2.5 Aptidões profissionais e atitudes: projeto industrial, análise económica de projetos. 
3. Aquisição de aptidões inter-pessoais, trabalho em equipa e comunicações 
3.1 Trabalho em grupo: formação a nível de desenvolvimento de trabalhos em equipa. 
3.2 Comunicações: capacidade de interação entre elementos do grupo e capacidade de apresentação e discussão de projetos. 
3.3 Comunicações em línguas estrangeiras: inglês. 
4. Conceção, projeto, implementação e operação de sistemas na empresa e no contexto social 
4.1 Contexto externo e social: noções sobre segurança, avaliação de risco e de impacte ambiental. 
4.2 Contexto empresarial e comercial: conhecimentos relacionados com a avaliação económica de projetos. 
4.3 Conceção e engenharia de sistemas: heurísticas para síntese de projetos. 
4.4 Projeto: Projeto de instalações industriais, atendendo a diversas fontes de informação. 

EBE0210 - ECTS

Desenvolver e aplicar metodologias de investigação científica, através da realização de um trabalho de investigação que, nalguns casos, poderá constituir uma primeira abordagem para a realização da Dissertação do Mestrado. Participação em seminários em tópicos emergentes em Bioengenharia proferidos por investigadores de relevo nessa área.

EBE0084 - ECTS

Os objetivos desta Unidade Curricular são a sensibilização para a problemática da qualidade, a compreensão dos principais sistemas de certificação de qualidade, ambiente e segurança e saúde no trabalho, a compreensão da filosofia das normas ISO9000 e a sistematização das ferramentas de gestão de qualidade.

EBE0160 - ECTS