Saltar para:

Conteúdo (tecla de atalho: c)
Opções (tecla de atalho: o)
Menu Principal (tecla de atalho: m)
Iniciar sessão autenticada (tecla de atalho: s)

Logótipo

Comuta visibilidade da coluna esquerda

REIT

ajuda

Comuta visibilidade da coluna direita

Você está em: Início > Publicações > Visualização > Prefácio

Mapa das Instalações

Publicação

Pesquisa de Publicações

Prefácio

Título

PrefácioExportar publicação no formato APA Exportar publicação no formato EXCEL Exportar publicação no formato RIS

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Data

1998

Título

Prefácio

Tipo

Capítulo ou Parte de Livro

Ano

1998

Autores

Stephen R. Stoer

(Autor)

FPCEUP

Ver página pessoal Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID

Livro

Título: Políticas educativas para Portugal, anos 80-90: o debate acerca do ensino profissional na escola pública Pesquisar Publicações do Livro

Páginas: 9-11

ISBN: 972-8353-52-9

Classificação Científica

FOS: Ciências sociais > Ciências da educação

Outras Informações

Idioma: Português

Tipo (Avaliação Docente): Científica

Tipo de Licença:

Documentos

Nome do Ficheiro	Descrição	Tamanho
Prefácio		62.49 KB

Publicações Relacionadas

Dos mesmos autores

The April Revolution and the contribution of education to changing "portuguese realities" (1983)
Tese
Stephen R. Stoer

Ideology and the specificity of the portuguese state (1978)
Tese
Stephen R. Stoer

Sociologia da educação numa perspectiva de desenvolvimento (1987)
Trabalho Académico
Stephen R. Stoer

Relatório da disciplina de políticas de educação: uma abordagem sociológica (1993)
Trabalho Académico
Stephen R. Stoer

Construíndo a escola democrática através do "campo da recontextualização pedagógica" (1993)
Trabalho Académico
Stephen R. Stoer

Ver todas (223)

Das mesmas áreas científicas

“Vi(m)ver a História” A Didática do Objeto na aula de História: motivação ou distração? (2021)
Tese
Sandra Cristina de Matos Pereira

“Uma jornada de Aprendizagem através da Arte de Ensinar” (2023)
Tese
Pedro Miguel Lopes Alves

“Um projetinho para a gente conviver mais um bocadinho, estamos aqui muito sós”: A música comunitária na solidão de pessoas adultas mais velhas institucionalizadas (2024)
Tese
Carolina Aguilar Gomes

“Sentimos que não somos ouvidos” – a importância da relação professor-aluno (2019)
Tese
Frederico André Neves Vitó Bargueño Pinto

“Se a professora vai perguntar, é melhor eu estudar!” - A importância do diálogo vertical como forma de aquisição dos conteúdos de Geografia (2022)
Tese
Ana Carina Ferreira Monteiro

Ver todas (6541)

Recomendar Página Voltar ao Topo

Copyright 1996-2024 © Reitoria da Universidade do Porto I Termos e Condições I Acessibilidade I Índice A-Z I Livro de Visitas
Página gerada em: 2024-09-05 às 05:19:32 | Política de Utilização Aceitável | Política de Proteção de Dados Pessoais | Denúncias