Seminário de acompanhamento

Código:

MCF13_18

Sigla:

MCF13_18

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências Forenses

Ocorrência: 2018/2019 - A (de 10-09-2018 a 31-07-2019)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Ciências da Saúde Pública e Forenses, e Educação Médica
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Ciências Forenses

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MCF	16	Plano de Estudos em vigor	2	-	3	20	81

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Com esta Unidade Curricular pretende-se que os alunos apresentem e debatam com o grupo e com a equipa docente os diversos projetos de dissertação, tendo em vista promover a sua capacidade de exposição e argumentação, bem como a sua capacidade crítica para discutir, numa perspetiva multidisciplinar, temas de ciências forenses em geral. Os alunos beneficiarão, ainda, da colheita de sugestões úteis e pertinentes para o desenvolvimento do projeto individual.

Resultados de aprendizagem e competências

Não existem nesta Unidade Curricular conteúdos programáticos específicos, como acima se refere. No entanto, a partir da apresentação e discussão dos projetos de dissertação em regime de seminário - o que pressupõe a discussão não só de aspetos científicos relacionados com os temas apresentados e com as ciências forenses em geral mas, também, com as mais adequadas metodologias de investigação, tendo em conta cada caso concreto -, os contributos dados pelo grupo relativamente a cada trabalho de dissertação poderão revelar-se de grande relevância para tornar mais robusto cada projeto individual.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Seminário em que cada aluno terá 30 minutos para apresentar o projeto de dissertação e 60 minutos para o discutir com os outros estudantes e a equipa docente. Os conteúdos programáticos terão, especificamente, a ver com os temas do projetos que irão ser apresentados e, genericamente, com toda a matéria de ciências forenses lecionada durante o curso.

Bibliografia Obrigatória

Umberto, E.; How to write a thesis, Milano: MIT, 2015
Justin Z & Gruba P; How to write a better minor thesis, Melbourne University Press, 2014
CM Roberts; The dissertation journey: a practical and commprehensive guide do planing, writing and defending your dissertation, CM Roberts, 2010
RL Joyner, WA Rouse and AA Glatthorn; Writing the winning thesis or dissertation: a step-by-step guide, Corwin, 2012 (3rd edition)
J Usher-Smith, G Murrel, H Ellis, C Huang; Research in medicine - planning a project, Cambridge academic press, 2010 (3rd edition)
FL Rakotsoane; Proposal-writing for a research project, thesis and dissertation: a step-by-step guide., Lambert Acad Publishing, 2012

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Seminário (1h30 por aluno).

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Defesa pública de dissertação, de relatório de projeto ou estágio, ou de tese	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	30,00
Frequência das aulas	10,00
Trabalho escrito	41,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

Avaliação igual ou superior a 9.5 valores

Fórmula de cálculo da classificação final

Trabalho final = 100%