Imunologia Básica
Áreas Científicas |
Classificação |
Área Científica |
OFICIAL |
Medicina |
Ocorrência: 2016/2017 - 2S (de 06-02-2017 a 15-07-2017) ![Requerida a integração com o Moodle Ícone do Moodle](/fmup/pt/imagens/MoodleIcon)
Ciclos de Estudo/Cursos
Língua de trabalho
Português - Suitable for English-speaking students
Objetivos
Aprendizagem dos conhecimentos dos mecanismos básicos da resposta imunológica, como resposta biológica à agressão exógena ou endógena, e as suas interações em patologia humana.
Resultados de aprendizagem e competências
No final da Unidade Curricular os estudantes devem adquirir as seguintes competências: A- Descrever a organização celular, molecular e funcional do sistema imunológico; B – Demonstrar a influência do sistema imunológico na resposta biopatológica à agressão; C – Utilizar, escolher, e concluir sobre os resultados das principais técnicas laboratoriais de base imunológica; D – Pesquisar, selecionar e avaliar, as fontes de informação científica e concluir com apresentação oral dessa informação; E – Demonstrar iniciativa e capacidade de trabalho em equipa.
Modo de trabalho
Presencial
Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)
Conhecimentos básicos de biologia celular, genética e organização morfo-funcional do sistema linfático
Programa
- Reação Imunológica – conceito e relevância biopatológica;
- O Sistema Imunológico – componentes e organização funcional;
- Os linfócitos B – ontogenia e síntese de anticorpos;
- Os linfócitos T – ontogenia, reconhecimento antigénico e papel na imunorregulação;
- Anticorpos – estrutura e função;
- Antigénios – imunogenicidade e processamento antigénico;
- Complexo Major de Histocompatibilidade – estrutura e participação na fase aferente, central e efectora da reacção imunológica;
- Tolerância imunológica – mecanismos centrais e periféricos da tolerância imunológica;
- Regulação da resposta imunológica – pelo antigénio, intrínseca, neuroendócrina e genética;
- Mecanismos efetores e de amplificação da reação imunológica – sistema do complemento, citocinas;
- Imunodeficiências Primárias - características e métodos de estudo.
Bibliografia Obrigatória
Owen JA, Punt J, Stranford SA eds; Kuby Immunology, , 7th ed, 2013 WH Freeman and Co, , 2013. ISBN: ISBN-13: 978-14641-3784-6
Bibliografia Complementar
Abul K.Abbas; Cellular and molecular Immunology, 2015
Observações Bibliográficas
Serão fornecidos os sumários das aulas teóricas, material iconográfico, textos e bibliografia de apoio aos seminários e trabalhos de grupo, numa plataforma de ensino assistido por computador (plataforma Moodle).
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
O ensino da unidade curricular de Imunologia Básica corresponde a um total anual de 81 horas escolares (3 ECTS), das quais 26 horas (32%) são horas de contacto com a equipe docente. Os temas são abordados nas seguintes modalidades: uma aula teórica de 1 hora por semana; trabalhos de grupo que ocuparão uma carga horária total de 12h de contacto no semestre.
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame final
Componentes de Avaliação
Designação |
Peso (%) |
Exame |
85,00 |
Participação presencial |
15,00 |
Total: |
100,00 |
Obtenção de frequência
Condições de Frequência: Presencial; quizz de auto-avaliação e-learning.
Fórmula de cálculo da classificação final
O exame final consiste numa prova final escrita (85% da classificação da UC), com 50 perguntas de escolha múltipla (cotação: 14 valores) e 2 perguntas de resposta aberta de desenvolvimento (cotação: 6 valores). É aplicado o tempo limite de 1 minuto por pergunta de teste e 30 minutos para cada resposta escrita, com 10 minutos de tolerância (tempo total=120 minutos).
A classificação obtida por aprovação no exame final (i.e. prova escrita com classificação superior ou igual a 9,5 valores em 20,0) corresponde a 85% da nota final da UC. Os restantes 15% (até 3,0 valores) resultam de avaliação distribuída (informação do docente, avaliação da apresentação em trabalhos de grupo, quizz de auto-avaliação dos trabalhos de grupo).
Os estudantes com nota final igual ou superior a 10 valores estão aprovados, podendo no entanto realizar uma prova oral complementar para melhoria de classificação.
Melhoria de classificação
Os estudantes com nota no exame final escrito igual ou superior a 10 valores estão aprovados, podendo no entanto realizar uma prova oral complementar para melhoria de classificação. Esta é realizada por um júri constituído por dois docentes para cada época de exames, e que interrogam o estudante sobre toda a matéria num período máximo de 30 minutos; a classificação obtida nesta prova é final e substitui a anterior.