Anatomia Patológica Especial - Patologia Oncológica

Código:

MI506

Sigla:

APEPO

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Medicina

Ocorrência: 2014/2015 - SP

Ativa?	Sim
Página Web:	http://medicina.med.up.pt/ape
Unidade Responsável:	Departamento de Patologia e Oncologia
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Medicina

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIMED	289	Mestrado Integrado em Medicina 2007	5	-	3,5	37	94,5
		Mestrado Integrado em Medicina- Plano oficial 2013 (Reforma Curricular)	5	-	3,5	37	94,5

Língua de trabalho

Português

Objetivos

O objectivo fundamental do ensino da Anatomia Patológica Especial – Patologia Oncológica é criar as condições para que os estudantes na fase clínica da licenciatura sejam capazes de utilizar casos concretos do foro oncológico, numa perspectiva “translacional”, com os seguintes objectivos específicos:

- Identificar as interações genético-ambientais subjacentes à patogénese de diferentes tipos de cancro;

- Aplicar os conhecimentos de oncologia básica e da patologia oncológica para interpretar as expressões das doenças oncológicas mais frequentes;

- Analisar as capacidades de intervenção no domínio da prevenção, diagnóstico, prognóstico e seleção terapêutica.

Constitui um segundo objectivo da disciplina expôr os estudantes à explosão dos conhecimentos biomédicos aplicados à Oncologia.

Resultados de aprendizagem e competências

Os conteúdos programáticos compreendem tópicos que permitem compreender a patogénese do cancro; identificar os factores genético/ambientais que o causam; identificar as alterações genéticas e moleculares que se podem constituir como biomarcadores de diagnóstico e de avaliação do prognóstico e/ou como alvos para terapêuticas personalizadas.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

A unidade curricular organiza-se nos seguintes grandes grupos temáticos:

Introdução à Oncologia;

Neoplasias do pulmão e pleura;

Neoplasias do esófago e estômago;

Neoplasias colo-rectais e hepáticas;

Linfomas e leucemias;

Neoplasias da tireóide e de outros orgãos endócrinos;

Neoplasias da mama;

Neoplasias uro-genitais;

Neoplasias do sistema nervoso central.

Bibliografia Obrigatória

Harrison's Principles of Internal Medicine , 2012. ISBN: 0071466339
Lehmann LE, Anupindi S, Harris NL; Case 18-2003. A 15-year-old girl with pain in the left leg and back, pruritus, and thoracic lymphadenopathy (N Engl J Med 2003; 348:2443-251.)
Tanabe K, Blaszkowsky L, Chung R, Blake M, Lauwers G; Case 23-2005: A 57-Year-Old Man with a Mass in the Liver (N Engl J Med 2005;353:401-10.)
Foss F, Aquino S, Ferry J; Case 10-2003: A 72-Year-Old Man with Rapidly Progressive Leukemia, Rash, and Multiorgan Failure (N Engl J Med 2003;348:1267-75.)
Blaszkowsky LS, Cusack JC Jr, Hong TS, Chung DC, Blake MA, Lennerz JK; Case 13-2011. A 49-year-old man with adenocarcinoma of the rectum (N Engl J Med 2011; 364:1658-168.)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

O ensino da Anatomia Patológica Especial (94,5 horas/aluno, com 37 h de ensino presencial) compreende as seguintes metodologias: ensino teórico (7 h); ensino teórico-prático (7 h); seminários (2 h); “estágios” e “orientação tutorial” (21h no conjunto).

As horas de ensino teórico destinam-se à introdução dos temas a abordar; as de índole teórico-prática à aplicação do conhecimento adquirido em situações concretas do foro oncológico; os seminários compreendem reuniões anátomo-clínicas com os Serviços Clínicos; as horas de estágio e orientação tutorial correspondem a atividades destinadas a observar, descrever e identificar as caraterísticas anátomo-patológicas de modelos particulares de cancro que permitem interpretar/explicar as apresentações clínicas e identificar os biomarcadores a utilizar para fins de diagnóstico, avaliação prognóstica e decisão terapêutica.

O material referente à Unidade Curricular (UC) está disponível online (medicina.med.up.pt), contendo informação sobre: programa, calendário, métodos de avaliação, material de suporte a conteúdos insuficientemente discutidos nos livros de texto, material para preparação dos casos que servirão de base às sessões de ensino presencial.

Palavras Chave

Ciências da Saúde > Ciências Médicas > Medicina > Oncologia
Ciências da Saúde > Ciências Médicas > Medicina > Anatomia patológica

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	91,00
Participação presencial	9,00
Total:	100,00

Obtenção de frequência

A avaliação compreende avaliação contínua e exame escrito no fim da Unidade Curricular, aqui designado por exame final da UC. Os estudantes que não tiverem obtido classificação suficiente no exame final da UC ou faltarem a esse exame terão acesso a um exame de recurso.

A avaliação contínua é efetuada através de "mini-testes" diários (um por tema, no total de nove). O "mini-teste" é realizado no início de cada sessão presencial e incide sobre a matéria do mesmo de acordo com a calendarização apresentada no início da UC (subentende-se que os estudantes estudam antecipadamente a matéria antes das sessões de discussão com os docentes, com base no material de estudo indicado, parte do qual é disponibilizado na intranet da Disciplina de Anatomia Patológica Especial). Cada "mini-teste" é constituído por uma pergunta com 5 (cinco) alíneas de tipo "verdadeiro ou falso", cada uma valendo 0,04 valores. A classificação atribuível a cada "mini-teste" é de 0,2 valores e a classificação global atribuível à avaliação contínua é, por isso, de 1,8 valores (9 “mini-testes” x 0,2 valores=1,8 valores).

Caso o estudante falte ao "mini-teste" não lhe será atribuída a classificação respetiva a não ser que seja apresentada justificação válida. Neste caso haverá lugar a um aumento milesimal do valor de cada pergunta (ver cálculo da avaliação final).

O exame final da UC consiste numa Prova Escrita com 91 questões. A Prova Escrita é constituída por um Exame Teórico (73 perguntas, cada uma valendo 0,2 valores, compreendendo 53 perguntas de tipo Escolha Múltipla e 20 perguntas de associação) e um Exame Prático sobre documentos (diapositivos representando lesões macroscópicas, histológicas ou outras) (18 perguntas, cada uma valendo 0,2 valores). No exame teórico, as respostas erradas a algumas perguntas de Escolha Múltipla (n=18) serão penalizadas com descontos (uma pergunta errada desconta uma pergunta certa). A classificação máxima atribuível aos Exames Teórico e Prático é de 14,6 valores e 3,6 valores, respetivamente. O formato do exame de recurso é idêntico ao do exame final da UC.

Para aprovação na disciplina será exigida a classificação mínima de 9,5 valores. Não haverá lugar a prova oral.

Fórmula de cálculo da classificação final

Classificação do Exame Teórico + classificação do Exame Prático + classificação da avaliação contínua. A classificação máxima atribuível aos diferentes componentes da avaliação é a seguinte:

Exame Teórico - 14,6 valores;

Exame Prático - 3,6 valores;

Avaliação contínua - 1,8 valores.

No caso de falta justificada a “mini-teste(s)” haverá lugar a um aumento milesimal do valor de cada pergunta do respetivo exame e do valor de cada “mini-teste” (Exemplo: 0,202 valores em vez de 0,2 valores, no caso de uma falta justificada).

Observações

Numa tentativa de integrar o estudo da disciplina no contexto clínico indica-se como livro de texto o Harrison's Principles of Internal Medicine. Serão também utilizados casos clínicos dos "case records" do Massachusetts General Hospital (publicados na revista The New England Journal of Medicine), listados na secção de Bibliografia.

Capítulos do Harrison's Principles of Internal Medicine:

81. Approach to the patient with cancer (646-654);

82. Prevention and early detection of cancer (655-663);

89. Neoplasms of the lung (737-753);

90. Breast cancer (754-763);

91. Gastrointestinal tract cancer (764-774);

92. Tumors of the liver and biliary tree (777-785);

94. Bladder and renal cell carcinomas (790-792);

95. Benign and malignant diseases of the prostate (796-805);

96. Testicular cancer (806-810);

110. Malignancies of lymphoid cells (919-935);

111. Plasma cell disorders (936-944);

339. Disorders of the anterior pituitary and hypothalamus (2876-2902);

341. Disorders of the thyroid gland (2911-2939);

342. Disorders of the adrenal cortex (2940-2961);

343. Pheochromocytoma (2962-2967);

350. Endocrine tumors of the gastrointestinal tract and pancreas (3056-3072);

351. Disorders affecting multiple endocrine systems (3072-3081);

379. Primary and metastatic tumors of the nervous system (3382-3394).