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Pode a avaliação melhorar ou prejudicar a aprendizagem?: uma reflexão a partir do ponto de vista de um grupo de estudantes
Título
Pode a avaliação melhorar ou prejudicar a aprendizagem?: uma reflexão a partir do ponto de vista de um grupo de estudantes
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2011
Autores
Preciosa Fernandes
(Autor)
FPCEUP
Livro
Páginas: 252-263
ISBN:
978-972-0-34100-6
Classificação Científica
FOS:
Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma:
Português
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Documentos
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