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Scenarios and metaphors for (un)thinking change in higher education

Título
Scenarios and metaphors for (un)thinking change in higher education
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2005
Autores
Stephen R. Stoer
(Autor)
FPCEUP
Classificação Científica
FOS: Ciências sociais > Ciências da educação
Outras Informações
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Tipo de Licença: Clique para ver a licença CC BY-NC
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
Scenarios and metaphors for (un)thinking change in higher education 248.56 KB
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