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Reconceptualizing expressive arts education in Portugal through a biographical narrative approach

Título
Reconceptualizing expressive arts education in Portugal through a biographical narrative approach
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2020
Autores
André Freitas
(Autor)
Outra
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Fátima Pereira
(Autor)
FPCEUP
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Paulo Nogueira
(Autor)
FPCEUP
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Revista
Título: Education SciencesImportada do Authenticus Pesquisar Publicações da Revista
Vol. 10 Nº 12, Article 388
ISSN: 2227-7102
Editora: MDPI
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
Nome do Ficheiro Descrição Tamanho
Article 388 496.96 KB
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