Introdução à Literatura Comparada

Código:

LEI001

Sigla:

INLC

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Literatura Comparada

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Literatura e Estudos Interartes

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LEI	53	Plano Oficial em vigor	1	-	6	41	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Enquanto disciplina introdutória, esta UC tem como objetivos:

 

1. a introdução aos principais conceitos e métodos que têm concorrido para o desenvolvimento desta área científica;
2. o (re)conhecimento da dimensão internacional e transnacional do fenómeno literário.
3. a iniciação à prática da leitura/análise comparatista dos textos literários.
4. o desenvolvimento de hábitos de pesquisa e de articulação de conhecimentos oriundos de outras disciplinas dos estudos literários e/ou de outros ramos de conhecimento (História, História da Arte, Filosofia, Relações Internacionais...)

Resultados de aprendizagem e competências

No final do semestre, os estudantes deverão :

1. dominar conhecimentos básicos sobre a área disciplinar da Literatura Comparada: origens e evolução; questões-chave e respetivos instrumentos conceptuais  e metodológicos.
2. saber reconhecer o valor heurístico da análise comparatista no quadro geral dos estudos literários e/ou artísticos.
3. ter adquirido sensibilidade e alguma prática de análise literária numa perspetiva internacional e interartística.
4. ter consciência das repercussões do cosmopolitismo e da globalização na cultura literária.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. O que é a Literatura Comparada? 

a) origens e evolução
b) literatura nacional e literatura comparada 
c) tertium comparationis e análise comparatista ( como? porquê? e para quê?)

2. Diálogos entre literaturas, autores e textos

a) influências e intertextualidade
b) mitos e temas

3. A literatura as relações interculturais
a) imagens literárias do estrangeiro
b) tradução e literatura traduzida


4. Ler o texto literário entre outras artes
a) ecfrasis, ilustração e co-criação
b) do texto à adaptação cinematográfica: o olhar comparatista  






N.B. No início das aulas, será apresentada a lista de autores/textos literários que serão alvo de análise prática em cada secção do programa.

 

Bibliografia Obrigatória

George Steiner; What is comparative literature?. ISBN: 0-19-952268-5
Helena Carvalhão Buescu; Floresta encantada. ISBN: 972-20-2058-7
Helena Carvalhão Buescu; Grande angular. ISBN: 972-31-0910-7
César Domínguez; Introducing comparative literature. ISBN: 978-0-415-70268-3
Claudio Guillén; Entre lo uno y lo diverso. ISBN: 84-7423-254-6
Susan Bassnett; Comparative literature. ISBN: 0-631-16705-6
Faculdade de LetrasInstituto de Literatura Comparada Margarida Losa Universidade do Porto; Cadernos de literatura comparada. ISBN: 1645-1112
ULL; Dedalus. ISBN: 0871-9519
Daniel-Henri Pageaux; Itinéraires comparatistes. ISBN: 978-2-7200-1202-0
Mario Praz; Mnemosyne. ISBN: 978-84-306-0637-5
Zepetnek, Steven Tötözy ; About the Situation of the Discipline of Comparative Literature and Neighboring Fields in the Humanities Today, 2017 (https://doi.org/10.1080/25723618.2017.1387398)
Ottmar Ette; TransArea. ISBN: 978-3-11-047773-3
Avelar, Mário; Poesia e Artes Visuais
Chevrel Yves; Compêndio de Literatura Comparada
Coutinho .Ana Paula ; Les verres bifocaux du comparatiste
Marinho, Maria de Fátima; A literatura e a construção da nacionalidade
Guia, Iona ; La literatura comparada, una disciplina hospitalaria - Introduccion a la literatura comparada, Ediciones Universidad Salamanca, 2021

Observações Bibliográficas

Outra bibliografia será indicada nas aulas e/ou disponibilizada na plataforma Moodle.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas com recurso a blend-learning através do Moodle. Leituras e pesquisas dos estudantes, com breves exposições orais ou escritas, seguidas de discussão alargada. Análise coletiva de textos literários e de outras produções culturais e artísticas.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	20,00
Teste	80,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	84,00
Frequência das aulas	42,00
Trabalho de investigação	36,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Frequência de 75% das aulas, exceto nos casos previstos por lei.

Fórmula de cálculo da classificação final

A classificação final resultará da média ponderada dos resultados das duas componentes de avaliação ( dois testes - 80% + participação nas aulas 20%)

Nota bene: para obter aprovação na Unidade curricular o/a estudante não poderá ter uma média inferior a 9,5 valores em nenhuma das duas  componentes de avaliação. 

Avaliação especial (TE, DA, ...)

De acordo com o parecer do Gabinete específico da UP para este casos, será dada a possibilidade da realização de um teste escrito e de uma prova oral em datas previamente acordadas, sendo as restantes condições de aprovação em tudo iguais à avaliação normal

Melhoria de classificação

Apenas a nota de um dos dois testes pode ser objecto de melhoria, de acordo com o Regulamento da FLUP. Isto quer dizer que, se o/a estudante tiver nos dois testes, uma classificação inferior a 9,5 valores, ficará automaticamente reprovado