Filosofia Moderna I

Código:

FILO024

Sigla:

FMOD1

Ocorrência: 2012/2013 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Filosofia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Filosofia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
FILO	40	FILO - Plano de Estudos	3	-	6	4

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Pretende-se que os alunos adquiram um conhecimento das obras fundamentais da filosofia moderna. O estudo dos autores far-se-á assim através de uma análise, de aprofundamento variável, das suas obras mais representativas. Será dado o privilégio aos cruzamentos conceptuais, à repetição e à inovação, mais do que a uma perspectiva que encadeie os vários momentos com a aparência de uma necessidade evolutiva.

Programa

1. Indivíduo e acção.
2. O conhecimento como operação e o conhecimento como contemplação.
3. A cisão entre sentido e verdade.
4. Fundação e fundamento.
5. O projecto de uma ciência política.
6. A crença e o saber.
7. Conhecimento e ontologia.

Bibliografia Obrigatória

Bacon, Francis ; Novum Organum (1620), trad. francesa Michel Malherbe e Jean-Marie Pousseur, PUF, Paris, 1986
Descartes, René ; Meditações Metafísicas (1641), Garnier-Flammarion, Paris, 1979
Espinosa, Bento ; Ética (1677, póstumo), trad. portuguesa Joaquim de Carvalho et alii, Atlântida, Coimbra, 1960 sgts
Galileu; Diálogo dos grandes sistemas (1632), trad. portuguesa parcial José Trindade Santos, Gradiva, Lisboa, 1987
Hobbes, Thomas ; Leviatã (1650), trad. portuguesa João Paulo Monteiro e Maria Beatriz Nizza da Silva, , Imprensa Nacional /Casa da Moeda, Lisboa, s/d
Pascal, Blaise ; Pensamentos (1670, póstumo), in Oeuvres complètes, Seuil, Paris, 1963
Malebranche, Nicolas ; A busca da verdade (1674-1675), ), Gallimard, Paris, 1979
Pico Della Mirandola, Giovanni – (1496) ; Discurso sobre a dignidade do homem, trad. portuguesa Maria de Lourdes Ganho, Edições 70, Lisboa, 2006
Maquiavel, Nicolo ; O príncipe (1532, póstumo), trad. portuguesa Diogo Pires Aurélio, Círculo de Leitores/Temas e Debates, Lisboa, 2008
Montaigne, Michel de; Ensaios (1580 sgts.), trad. portuguesa parcial Rui Bertrand Romão, Relógio D’Água, Lisboa, 1998

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas, envolvendo a exposição da matéria e comentário de excertos das obras fundamentais mencionadas na Bibliografia.

Palavras Chave

Humanidades > História > História da filosofia > Filosofia moderna

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	52,00
Exame final	Exame	3,00
Estudo	Exame	27,00
Estudo dos conteúdos	Exame	80,00
	Total:	-	0,00

Obtenção de frequência

Assiduidade (presença em 75% das aulas previstas, com excepção para os casos previstos na lei e para os alunos que obtiveram frequência no ano lectivo anterior).

Fórmula de cálculo da classificação final

Exame final: prova escrita, com a duração de 3 horas, e prova oral, se necessário ou requerida. Nota do exame final arredondada.

Provas e trabalhos especiais

Não previstos.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não se aplica.

Melhoria de classificação

De acordo com as normas em vigor.

Observações

Língua de ensino: português.