Sistemas Multimédia

Código:

EEC0050

Sigla:

SMUL

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Telecomunicações

Ocorrência: 2012/2013 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Engenharia Eletrotécnica e de Computadores
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Engenharia Electrotécnica e de Computadores

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIEEC	17	Plano de estudos de Transição a partir de 2010/11	4	-	6	63	162
		Plano de estudos oficial	4	-	6	63	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

São objectivos da unidade curricular: a) apresentar os conceitos, os serviços e as aplicações multimédia e hipermédia; b) apresentar as técnicas de codificação e representação da informação multimédia; c) introduzir as ferramentas de desenvolvimento de aplicações; d) desenvolver aplicações. 

Resultados de aprendizagem e competências

No final da unidade curricular os estudantes deverão ser capazes de: - Identificar as diversas tecnologias necessárias para uma aplicação ou serviço multimédia; - Conhecer a realidade, os requisitos e os constrangimentos das diferentes tecnologias envolvidas; - Projectar uma aplicação ou um serviço multimédia tendo em conta as limitações tecnológicas; - Desenvolver uma aplicação ou um serviço multimédia utilizando a ferramenta de autoria Adobe Flash.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Introdução à multimédia: definição, tipos de meios, níveis de informação, tecnologias básicas. 2. Aplicações multimédia: classificação, alguns exemplos. 3. Codificação e representação da informação multimédia: teoria da Informação e técnicas de compressão, compressão de imagem, compressão de vídeo, compressão de áudio. 4. Interfaces de utilizador: usabilidade, projecto, avaliação. 5. Requisitos de rede de aplicações multimédia: parâmetros de desempenho, requisitos dos vários meios. 6. As redes e as aplicações multimédia: arquitecturas e protocolos, sistemas distribuídos, QoS em ATM e na Internet, modelos e aplicações. 7. Novos serviços: TV digital interactiva; Multimedia Streaming, IPtel

Bibliografia Obrigatória

François Fluckiger; Understanding networked multimedia. ISBN: 0-13-190992-4

Bibliografia Complementar

Li, Ze-Nian; Fundamentals of Multimedia. ISBN: 0-13-127256-X
Ed Fernando Pereria; Comunicações Audiovisuais: Tecnologias, normas e aplicações, IST Press
Nuno Ribeiro e José Torres; Tecnologias de Compressão Multimédia, FCA

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas de exposição; aulas práticas de introdução às ferramentas; trabalho de casa de desenvolvimento de uma aplicação; apresentação pública dos trabalhos realizados.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
exame	Exame	1,00	60,00	2013-07-26
trabalho pratico	Trabalho laboratorial	0,30	40,00	2013-07-12
	Total:	-	100,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
aulas	Frequência das aulas	45	2013-06-07
realização do trabalho pratico	Elaboração de projeto	80	2013-06-28
estudo teorico	Estudo autónomo	37	2013-07-19
	Total:	162,00

Obtenção de frequência

Nota mínima no trabalho: 8/20

Fórmula de cálculo da classificação final

Exame 60% Trabalho 40% Nota mínima no exame: 8/20

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os trabalhadores estudantes, apesar de dispensados das aulas, devem realizar os mesmos trabalhos práticos que os restantes estudantes. Devem ainda submetê-los a avaliação, assim como defendê-los, nas datas definidas globalmente.

Melhoria de classificação

A melhoria de classificação do exame segue as regras em vigor na FEUP. A melhoria do trabalho prático é possível ainda no final da presente ocorrência da unidade curricular.

Observações

Apresentação da versão beta do trabalho prático: dia 30 de Maio Entrega da versão final do trabalho prático: dia 6 de Junho Entrega do trabalho prático para efeitos de melhoria de classificação: no dia do exame de recurso