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Uma tipologia para a compreensão da avaliação de escolas = A model to understanding school assessments
Carla Figueiredo (Author) (FPCEUP); Carlinda Leite (Author) (FPCEUP); Preciosa Fernandes (Author) (FPCEUP)
Políticas de educação nas prisões: uma análise das 10 maiores populações prisionais
Armando Filho (Author) (Other); Carlinda Leite (Author) (FPCEUP); Angélica Monteiro (Author) (FPCEUP)
Escala de aprendizagem cooperativa: validação para estudantes universitários de Portugal e do Brasil
Helena Santos Silva (Author) (FPCEUP); José Lopes (Author) (Other); ose Antonio Cecchini Estrada (Author) (Other); Javier Fernandez-Rio (Author) (Other); Ângela Leite (Author) (FPCEUP)
Aprender a ser professor em contexto de estágio: um estudo com recurso a timelines em entrevistas de natureza biográfica
Patrícia Maria Silva Gomes (Author) (Other); Paula Maria Leite Queirós (Author) (FADEUP); Paula Maria Fazendeiro Batista (Author) (FADEUP)
Acerca do trabalho do professor: da tradução à produção do conhecimento no processo educativo
Luiza Cortesão (Author) (FPCEUP); Stephen R. Stoer (Author) (FPCEUP)
A relação educativa na creche como forma de parentalidade positiva: contributos de uma etnografia em creches de Portugal
Cristina Rocha (Author) (FPCEUP); Gervásio Araújo (Author) (FPCEUP)
2023
Documents
A identidade do professor: desafios colocados pela globalização
Maria Inês Silva Teixeira Cardoso (Author) (Other); Paula Maria Fazendeiro Batista (Author) (FADEUP); Amândio Braga Santos Graça (Author) (FADEUP)
A formação e o trabalho: trajetórias profissionais de diplomadas/os em ciências da educação
Henrique Vaz (Author) (FPCEUP); Miguel Correia (Author) (Other)
A administração educacional em Portugal em análise
Maria João de Carvalho (Author) (FPCEUP)

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