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Paradigmas e cognições no campo da administração educacional: das políticas de avaliação à avaliação como política

Title
Paradigmas e cognições no campo da administração educacional: das políticas de avaliação à avaliação como política
Type
Article in International Scientific Journal
Year
2010
Journal
Vol. 15 No. 45
Pages: 456-592
ISSN: 1413-2478
Indexing
Publicação em Scopus Scopus
Scientific classification
FOS: Social sciences > Educational sciences
Other information
Language: Portuguese
Type (Professor's evaluation): Scientific
Notes: <a href="http://www.scopus.com/record/display.url?eid=2-s2.0-78651295106&origin=resultslist">Acesso à Scopus</a>
License type: Click to view license CC BY-NC
Documents
File name Description Size
Paradigmas e cognicoes... 418.87 KB
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