Palestras nas Escolas

Departamento de Ciência de Computadores

O spotify usa Inteligência Artificial para escolher as minhas músicas?
(disponível através de tecnologias EAD)

Público-alvo: Estudantes do Ensino Secundário

Docente: Alípio Jorge

Como ter uma conversa inteligente com um computador: A IA fala Português?
(disponível através de tecnologias EAD)

Público-alvo: Estudantes do Ensino Secundário

Docente: Alípio Jorge

 
Programa Casamenteiro / Amores e Algoritmos
(disponível através de tecnologias EAD)

Público-alvo: Estudantes do Ensino Secundário

Docente: Ana Paula Tomás

 

"Galerias de Arte - Corte ou Costura" - geração de polígonos
(disponível através de tecnologias EAD)

Público-alvo: Estudantes do Ensino Secundário

Docente: Ana Paula Tomás

 

Exercícios de Matemática à la Carte
(disponível através de tecnologias EAD)

Público-alvo: Estudantes do Ensino Secundário, com possível adaptação ao 3.º ciclo do Ensino Básico

Docente: Ana Paula Tomás e José Paulo Leal

 

Inteligência Artificial 
(disponível através de tecnologias EAD)

Público-alvo: Estudantes do 3.º ciclo do Ensino Básico

Docente: Inês Dutra

 

A vida de uma ligação Web
(disponível através de tecnologias EAD)

Público-alvo: Estudantes do Ensino Secundário e do 3º ciclo do Ensino Básico

Atividade: O acesso a uma página web (sim a Internet não é só a Web) parece algo muito simples, mas por detrás estão vários protocolos que permitem que um computador com um browser em Portugal consiga aceder a uma página web na Austrália. Nesta palestra vamos dissecar (sem fazer mal a nenhum computador) alguns dos protocolos que servem para estabelecer estas ligações e transportar os nossos dados

Docente: Pedro Brandão

Seis graus de separação: o mundo como uma rede
(disponível através de tecnologias EAD)

Público-alvo: Estudantes do Ensino Secundário, com possível adaptação ao 3.º ciclo do Ensino Básico

Atividade: Toda a gente neste planeta está separada por apenas seis pessoas. Seis graus de separação entre nós e todos os seres humanos. O presidente dos Estados Unidos. Um gondoleiro em Veneza. Cada novo amigo é uma nova porta, abrindo para novos mundos." John Guare, Seis Graus de Separação (1990).
Quantos amigos existem entre nós e qualquer outra pessoa no Facebook? Como é que o Google nos consegue dizer as páginas mais importantes para a nossa pesquisa? Como é que podemos tentar compreender o cérebro humano e os seus 100 biliões de neurónios? Porque se propaga tão rapidamente uma epidemia? Para responder a estas e a muitos outras questões temos de estudar os diagramas de ligações, as redes, que indicam as complexas interações entre os vários componentes.
Nesta palestra iremos precisamente explicar o que são as redes, porque estão em todo o lado e porque existe toda uma área científica dedicada ao seu estudo. Vamos ver alguns dos principais métodos, resultados e aplicações e perceber como pode qualquer um de nós extrair significado das redes que nos rodeiam. Vamos fazer uma demonstração interactiva da análise de uma rede, explorando visualmente o seu conteúdo. Vamos também falar um pouco da investigação que fazemos na área e de como os
computadores podem ser explorados para acelerar a computação e providenciar novas descobertas.

Docente: Pedro Ribeiro

A Ciência dos Dados
(disponível através de tecnologias EAD)

Público-alvo: Estudantes do Ensino Secundário

Docente: Rita Ribeiro

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Mais informações:

Serviço de Imagem, Comunicação e Cooperação | FCUP

Tel.: 220 402 009

E-mail: sicc@fc.up.pt 


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