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Schools buildings as a context to understand our common past

Título
Schools buildings as a context to understand our common past
Tipo
Capítulo ou Parte de Livro
Ano
2009
Autores
António Ferreira Gomes
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Outras Informações
Idioma: Português
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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