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Towards a Curriculum for Global Education Integration and Implementation in sub-Saharan Africa: An Analysis of Rwanda's Secondary School Curriculum
Título
Towards a Curriculum for Global Education Integration and Implementation in sub-Saharan Africa: An Analysis of Rwanda's Secondary School Curriculum
Tipo
Tese
Ano
2022-09-22
Autores
Abiud Maosa Bosire
(Autor)
FLUP
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Classificação Científica
FOS:
Humanidades > Outras humanidades
Instituições Associadas
FLUP - Faculdade de Letras da Universidade do Porto
Outras Informações
Idioma:
Português
Nº de páginas:
117
Documentos
| Nome do Ficheiro | Descrição | Tamanho |
|---|---|---|
| Abiud_Bosire_Nomeação de Orientadores de Mestrado | Nomination of Supervisors | 304.70 KB |
| Abiud_Bosire_EIMAS_Dissertation | Towards a Curriculum for Global Education Integration and Implementation in sub-Saharan Africa: An Analysis of Rwanda's Secondary School Curriculum | 6683.55 KB |
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