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Assessing introductory physics students’ learning strategies

Título
Assessing introductory physics students’ learning strategies
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2020
Autores
Teresa Seixas
(Autor)
FCUP
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M. A. Salgueiro da Silva
(Autor)
FCUP
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Revista
Vol. 57 Nº 9
Páginas: 7004-7008
ISSN: 0033-3077
Indexação
Publicação em Scopus Scopus
Classificação Científica
CORDIS: Ciências Físicas > Física ; Ciências Sociais > Ciências da educação ; Ciências Sociais > Ciências psicológicas > Ciências cognitivas
FOS: Ciências exactas e naturais > Física ; Ciências sociais > Ciências da educação ; Ciências sociais > Psicologia
Outras Informações
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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