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Drawing lessons from early school leavers in a social justice context: introductory comments

Título
Drawing lessons from early school leavers in a social justice context: introductory comments
Tipo
Artigo em Revista Científica Internacional
Ano
2020
Autores
Eunice Macedo
(Autor)
FPCEUP
Ver página pessoal Sem permissões para visualizar e-mail institucional Pesquisar Publicações do Participante Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Erna Nairz-Wirth
(Autor)
Outra
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Helena C. Araújo
(Autor)
FPCEUP
Julia Szalai
(Autor)
Outra
A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. A pessoa não pertence à instituição. Sem AUTHENTICUS Sem ORCID
Revista
Vol. 19 5
Páginas: 387-397
ISSN: 1474-9041
Outras Informações
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma: Inglês
Tipo (Avaliação Docente): Científica
Documentos
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