Terapêutica Geral I

Código:

M4_BC05

Sigla:

TG1

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Medicina

Ocorrência: 2021/2022 - 2S (de 14-02-2022 a 09-06-2022)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Ensino Médico Pré-Graduado
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Medicina

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIM	89	Plano Oficial em Vigor	4	-	3	32,5	81

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Conhecer o tratamento do doente respiratório vertente global (oxigénio e fármacos)

Familiarizar-se com a influencia do equilíbrio ácido-base e fluidoterapia no suporte global do doente.

Conhecer a terapêutica com antimicrobianos e adjuvante hiperbárica.

Resultados de aprendizagem e competências

Será através da abordagem clínica, centrada no doente, das várias linhas terapêuticas que se conseguirá atingir os objetivos de conhecimento que se projetaram

Existe necessidade de apresentação pontual do tema em estudo (teórica), seguido de uma abordagem totalmente prática em torno do doente real. Nas matérias que se coadunam, recurso a simulação de alta fidelidade.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Terapêutica respiratória, Equilíbrio ácido-base, fluidoterapia, antibioterapia, terapêutica antifúngica e antivírica. Oxigenoterapia hiperbárica. Detalhes da terapêutica pediátrica e peri-operatória.

Bibliografia Obrigatória

.; Washington Manual Of Medical Therapeutics
.; Sanford Guide antimicrobial Therapy

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas, práticas, trabalho de campo e simulação

No âmbito da pandemia COVID-19, as metodologias de ensino/aprendizagem dependerão da situação epidemiológica existente e poderemos ter um dos 3 cenários:

A. Presencial - as aulas decorrerão nos moldes habitualmente previstos

B. Semipresencial para as horas de contacto:

. Aulas teóricas serão realizadas com alguns estudantes presencialmente ou totalmente à distância via Zoom de modo síncrono.

. Aulas TP serão realizadas com alguns estudantes presencialmente ou totalmente à distância via Zoom de modo síncrono com discussão de casos clínicos.

. Aulas Práticas: os grupos serão subdivididos em 2, metade deverá ter contacto com o doente real e a outra metade com o doente virtual ou realizar outra atividade indicada pelo docente, com alternância na semana seguinte.

C. À distância - este modelo só será aplicado se não houver condições para o ensino semipresencial e será feito integralmente com recurso a doentes virtuais e a plataformas digitais.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Teste	75,00
Trabalho de campo	25,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	48,50
Frequência das aulas	32,50
Total:	81,00

Obtenção de frequência

De acordo com a legislação em vigor.

Fórmula de cálculo da classificação final

Avaliação: escolha múltipla 50 perguntas sem descontos (75%) + trabalho de campo (25%)

Nota minima no teste de escolha múltipla - 9,5/20

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Teste escrito.

Melhoria de classificação

Repetição do exame teórico, mantendo a nota da componente prática.

Observações

Pandemia COVID-19


REGRAS DE AVALIAÇÃO

Terão exame escrito nos moldes habituais a realizar no moodle. Este exame terá a classificação máxima de 15 valores. Os restantes 5 valores serão atribuídos aos estudantes que entregarem o seu trabalho de campo de terapêutica. O prazo de entrega deste trabalho será até ao último dia antes de começar a época de exames. Caso um estudante não entregue o trabalho (no âmbito do seu grupo) não terá estes 5 valores. Os estudantes que já realizaram o seu trabalho noutro ano lectivo, e que agora apenas se inscreveram a uma das unidades curriculares, devem avisar o regente, deste facto, para que lhes seja atribuída a respetiva nota de trabalho, que será igual à que já tiveram.