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Biologia dos Invertebrados I
| Código: | MA127 | Sigla: | BI_I |
| Áreas Científicas | |
|---|---|
| Classificação | Área Científica |
| OFICIAL | Biologia Geral e Aquática |
Ocorrência: 2024/2025 - 3T (de 17-02-2025 a 04-04-2025) 
| Ativa? | Sim |
| Unidade Responsável: | Produção Aquática |
| Curso/CE Responsável: | Ciências do Meio Aquático |
Ciclos de Estudo/Cursos
| Sigla | Nº de Estudantes | Plano de Estudos | Anos Curriculares | Créditos UCN | Créditos ECTS | Horas de Contacto | Horas Totais |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| LCMA | 31 | Plano Oficial em Vigor | 1 | - | 5 | 49 | 135 |
Docência - Responsabilidades
| Docente | Responsabilidade |
|---|---|
| Paulo Manuel Rodrigues Vaz Pires | Regente |
Docência - Horas
| Teórica: | 3,00 |
| Práticas Laboratoriais: | 4,00 |
| Tipo | Docente | Turmas | Horas |
|---|---|---|---|
| Teórica | Totais | 1 | 3,00 |
| João Filipe Pereira Vilares Neves | 2,00 | ||
| Alberto Teodorico Rodrigues Moura Correia | 1,00 | ||
| Práticas Laboratoriais | Totais | 2 | 8,00 |
| Alberto Teodorico Rodrigues Moura Correia | 4,00 | ||
| João Filipe Pereira Vilares Neves | 4,00 |
Língua de trabalho
PortuguêsObs.: Algum material poderá estar apenas em Inglês (artigos, vídeos)
Objetivos
Expor os alunos à biodiversidade de animais invertebrados e levá-los a refletir sobre a sua evolução, morfologia, fisiologia, aplicabilidade e relevância ecológica.
Resultados de aprendizagem e competências
Adquirirem conhecimentos sobre a biodiversidade de animais invertebrados. Terem capacidade de identificar organismos invertebrados e de reconhecer as suas principais características bem como aspetos da sua aplicabilidade e relevância ecológica. Compreenderem as relações filogenéticas entre os diferentes organismos invertebrados. Adquirirem capacidade de observação, análise e comunicação sobre estes organismos bem como desenvolvimento de espírito crítico e inquisitivo.
Modo de trabalho
PresencialPrograma
1. Introdução à cadeira
Introdução às componentes teóricas e práticas da unidade curricular e métodos de avaliação.
2. Introdução aos Invertebrados
Origem e evolução dos Metazoa com reflexões sobre o seu nível organizacional, simetria e desenvolvimento embrionário. Conceitos úteis para a discrição/caracterização morfológica de animais invertebrados. Introdução à classificação, sistemática e filogenia
5. Filo Ctenophora
Caracteristicas gerais
6. Filo Platyhelminthes
Caracteristicas gerais e principais classes (Turbellaria, Monogenea, Trematoda, Cestoda)
7. Filo Nematoda
Caracteristicas gerais e principais classes (Rotifera, Gastrotricha, Kinorhyncha, Priapulida e Nematomorpha)
8. Filo Annelida
Caracteristicas gerais e principais classes (Oligoquetas, poliquetas e hirudíneos)
9. Filo Mollusca
Caracteristicas gerais e principais classes (Aplacophora, Monoplacophora, Polyplacophora, Scaphopoda, Bivalvia, Gastropoda e Cephalopoda)
10. Outros filos e classes menores
Caracteristicas gerais (ex. Filo Tardigrada, por exemplo)
2. Introdução aos Invertebrados
Origem e evolução dos Metazoa com reflexões sobre o seu nível organizacional, simetria e desenvolvimento embrionário. Conceitos úteis para a discrição/caracterização morfológica de animais invertebrados. Introdução à classificação, sistemática e filogenia
3. Filo Porifera
Caracteristicas gerais e principais classes (Calcarea, Hexactinellida, Demospongiae, Homoscleromorpha)
Caracteristicas gerais e principais classes (Calcarea, Hexactinellida, Demospongiae, Homoscleromorpha)
4. Filo Cnidaria
Caracteristicas gerais e principais classes (Hydrozoa, Scyphozoa, Cubozoa e Anthozoa)
Caracteristicas gerais e principais classes (Hydrozoa, Scyphozoa, Cubozoa e Anthozoa)
5. Filo Ctenophora
Caracteristicas gerais
6. Filo Platyhelminthes
Caracteristicas gerais e principais classes (Turbellaria, Monogenea, Trematoda, Cestoda)
7. Filo Nematoda
Caracteristicas gerais e principais classes (Rotifera, Gastrotricha, Kinorhyncha, Priapulida e Nematomorpha)
8. Filo Annelida
Caracteristicas gerais e principais classes (Oligoquetas, poliquetas e hirudíneos)
9. Filo Mollusca
Caracteristicas gerais e principais classes (Aplacophora, Monoplacophora, Polyplacophora, Scaphopoda, Bivalvia, Gastropoda e Cephalopoda)
10. Outros filos e classes menores
Caracteristicas gerais (ex. Filo Tardigrada, por exemplo)
Bibliografia Obrigatória
Jan A. Pechenik; Biology of the Invertebrates, McGraw Hill, 2014. ISBN: 978-0073524184Richard C. Brusca; Invertebrates, Sinauer Associates (an imprint of Oxford University Press), 2022. ISBN: 978-0197554418
Cleveland P. Hickman, Susan L. Keen, David J. Eisenhour, Allan Larson, Helen l'Anson; Integrated Principles of Zoology, McGraw Hill, 2023. ISBN: 978-1266577246
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Presencial com aulas teóricas e aulas práticas. Aprendizagem baseada em projeto.
Poderão ser adotados métodos de b-learning ou e-learning se necessário.
Palavras Chave
Ciências Naturais > Ciências biológicas > BiodiversidadeCiências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Biologia aquática
Ciências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Biologia evolutiva
Ciências Naturais > Ciências biológicas > Biologia > Taxonomia
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame finalComponentes de Avaliação
| Designação | Peso (%) |
|---|---|
| Apresentação/discussão de um trabalho científico | 20,00 |
| Exame | 80,00 |
| Total: | 100,00 |
Componentes de Ocupação
| Designação | Tempo (Horas) |
|---|---|
| Estudo autónomo | 66,00 |
| Frequência das aulas | 49,00 |
| Trabalho de campo | 4,00 |
| Trabalho escrito | 16,00 |
| Total: | 135,00 |
Obtenção de frequência
O estudante não pode exceder o número limite de faltas correspondente a 25% das aulas previstas (de acordo com o “Regulamento Pedagógico e de Avaliação do Aproveitamento dos Estudantes" do ICBAS, Art. 19, Ponto 2).
Fórmula de cálculo da classificação final
A - Exame final (80%)
B - Preparação e apresentação de um trabalho científico (20%)
Nota final - A x 0,80 + B x 0,20
Provas e trabalhos especiais
Preparação e apresentação de trabalho científico.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Exame igual aos restantes estudantes, beneficiando das épocas especiais que estão previstas no regulamento do ICBAS. Para os trabalhadores estudantes, dispensados das aulas práticas e respetivos relatórios, a nota do exame corresponde à nota final (A - 100%).
Melhoria de classificação
Realização de novo exame final de acordo com as regras do ICBAS, mantendo-se as notas das restantes componentes.
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