Fisiologia Geral
Áreas Científicas |
Classificação |
Área Científica |
OFICIAL |
Ciências Básicas |
Ocorrência: 2008/2009 - 2S
Ciclos de Estudo/Cursos
Sigla |
Nº de Estudantes |
Plano de Estudos |
Anos Curriculares |
Créditos UCN |
Créditos ECTS |
Horas de Contacto |
Horas Totais |
MIMV |
119 |
Plano 2007 a 2017 |
1 |
- |
4,5 |
68 |
121,5 |
Língua de trabalho
Português
Objetivos
Estudo da função normal de sistemas biológicos dos mamíferos com ênfase nos respectivos mecanismos homeostáticos.
Programa
Aulas Teóricas
1. Apresentação da disciplina: Objectivos gerais da disciplina de Fisiologia Geral. Organização geral. Programa das aulas teóricas e práticas. Métodos de ensino e de avaliação.
2. Transporte Biológico em Células animais: Sistemas de transporte específicos e função celular. Gradientes importantes em Fisiologia. Noção de permeabilidade. Bombas iónicas, Translocadores e Canais hidrofílicos transmembranares. Génese do potencial de membrana. Métodos de estudo. Integração dos sistemas de transporte a nível celular, tecido e órgão. Transporte transepitelial: Transporte vectorial. Regulação das taxas de transporte.
3. Bioenergética e Metabolismo Celular: Introdução. Metabolismo celular: glicólise e síntese do ATP. Metabolismo dos hidratos de carbono e formação do ATP. Metabolismo dos lípidos e das proteínas. Funções metabólicas do fígado. Bioenergética e Taxa Metabólica.
4. Função Endócrina:Conceito, natureza química, síntese e transporte de hormonas. Acção a nível celular: receptores e segundos mensageiros. O hipotálamo. Função endócrina da Hipófise, Pâncreas, Tiróide, Supra renal e Gónadas: Homeostasia do cálcio e fosfato. Fisiologia do osso. Mecanismos de acção da hormona da paratiroide, calcitonina e metabolito activo da vitamina D.
5. Função Respiratória: Ventilação pulmonar. Princípios físicos das trocas gasosas. Difusão de O2 e CO2. através da membrana respiratória. Transporte de O2 e CO2. Volumes respiratórios. Regulação nervosa da respiração.
6. Função cardiovascular: Características do músculo cardíaco. Electrofisiologia do coração. Ciclo cardíaco. Débito cardíaco e retorno venoso. Dinâmica do sangue e fluidos. Pressão arterial e circulação. Microcirculação. Regulação da pressão arterial.
7. Regulação do Equilíbrio Ácido-Básico: Importância da manutenção do pH sanguíneo. Efeito do pH sobre alguns processos fisiológicos. Alterações do balanço de protões: acidoses e alcaloses respiratórias e metabólicas. Função reguladora dos sistemas tampão, pulmão e rim.
8. Função Renal: Compartimentos fluidos do organismo. Organização do sistema renal. Estrutura e função do Rim. Formação da urina. Filtração glomerular e seu controlo. Secreção e reabsorção tubular. Mecanismos de regulação da osmolalidade e da concentração de sódio do fluído extracelular. Mecanismos de regulação do volume sanguíneo e do volume do fluido extracelular. Controlo da excreção de potássio e ureia.
Aulas práticas
1. Utilização de simuladores numéricos
• Introdução ao uso de Simuladores funcionais
• Simulação de uma célula simples. utilização de um modelo matemático Berkeley Madona
• Regulação do equilíbrio ácido-basico: utilização de um modelo matemático (Human acid-base).
Estudo da acção integrada dos sistemas tampão, Rim e sistema respiratório na manutenção da concentração do ião H+ do organismo.
2. Aulas laboratoriais
• Determinação da Taxa Metabólica no rato, ratinho e rato anestesiado
• Acção da Insulina e Adrenalina na glicemia do Coelho
• Determinação da Taxa de Filtração Glomerular no coelho
• Função Cardiovascular: circulação arterial e venosa
• Função Cardiovascular: o electrocardiograma
Bibliografia Obrigatória
Boron Walter F.;
Medical physiology. ISBN: 0-7216-3256-4
Guyton Arthur C.;
Textbook of medical physiology. ISBN: 0-7216-1260-1
Bibliografia Complementar
Widmaier Eric P.;
Vander, Sherman & Luciano, fisiologia humana. ISBN: 85-277-1217-2
Levick. JR; Cardiovascular Physiology, Arnold ed, London, 2007. ISBN: 9780340809211
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Ensino tradicional: aulas teóricas e práticas.
Aulas teóricas (2 horas por semana):
Exposição oral dos temas propostos. São postos à disposição dos alunos os objectivos específicos e cópia dos diapositivos usados na exposição dos diferentes temas.
Aulas práticas (2 horas por semana)
Baseiam-se na realização de trabalhos laboratoriais e na utilização de modelos funcionais (simuladores) com elaboração do respectivo relatório escrito. No início de cada aula prática é sorteado um grupo de alunos que exporá o trabalho durante 10 minutos. Está à disposição dos alunos o manual das aulas práticas
Software
www.berkeleymadonna.com
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame final
Componentes de Avaliação
Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
Aulas da disciplina (estimativa) |
Participação presencial |
64,00 |
|
|
|
Total: |
- |
0,00 |
|
Obtenção de frequência
Aprovação no curso prático
Fórmula de cálculo da classificação final
Avaliação Teórica
O aluno pode optar pela realização de frequências (2) ou pelo exame final. O exame final (ou frequências) consiste num teste de escolha múltipla. São aprovados os alunos que no teste teórico obtiverem nota igual ou superior a 7,5/15. É condição de admissão a exame a aprovação no curso prático.
Avaliação Prática
A avaliação do curso prático é feita pelo somatório do teste teórico-prático (3 valores) e a nota obtida nos relatórios dos trabalhos laboratoriais (2 valores).
São aprovados no curso prático os alunos que obtiverem nota igual ou superior a 1,5/3 no teste teórico-prático e 2/3 de presenças nas aulas práticas. O teste teórico-prático é um teste de escolha múltipla e realizar-se-á na 2ª semana intercalar em data a definir pelo CP.