Doenças Endócrinas, Nutrição e Metabolismo

Código:

MI434

Sigla:

DENM

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Medicina

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Medicina
Curso/CE Responsável:	Mestrado Integrado em Medicina

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MIMED	120	Plano Oficial 2021	4	-	5	47	135

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Objetivo Geral: Adquirir competências no dominio da teoria e da prática clínica (aptidões) sobre patologia endócrina, metabólica e nutricional.
Objetivos Específicos: Identificar os mecanismos subjacentes às doenças endócrinas, metabólicas e nutricionais mais frequentes.
Desenvolver as perícias na colheita, registo e transmissão da informação clinica (História clínica e do exame físico das doenças endócrinas, metabólicas e nutricionais).
Usar a informação obtida de modo a elaborar uma lista de problemas e propor a investigação que permita diferenciar os principais diagnósticos e resolver as dúvidas persistentes pelo uso racional dos meios complementares de diagnóstico (estratégia de diagnóstico).
Adquirir um núcleo de conhecimentos teóricos que lhe permita a resolução das mais frequentes situações endócrino, metabólicas e nutricionais (resolução de problemas clínicos).
Construir uma estratégia terapêutica com recurso a todos os meios disponiveis, desde os não farmacológicos, como a modificação de estilo de vida, aos fármacos, à cirurgia e aos outros meios complementares de terapêutica e, estar habilitado a procurar informação para tomar decisões.

Resultados de aprendizagem e competências

Os conteúdos programáticos e respetivas metodologias de ensino permitirão aos alunos uma adequada preparação no que se refere aos objetivos de aprendizagem propostos.

Os métodos de avaliação procurarão determinar se os objetivos de aprendizagem foram alcançados e, por isso, incluirão uma vertente de avaliação de conhecimentos, uma avaliação de gestos e atitudes integrada numa componente prática complementar.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Os estudantes devem ser capazes de estabelecer um diálogo com o doente, obter a história clínica, realizar o exame físico e, discutir o diagnostico diferencial.
Os estudantes devem ter conhecimento de quais os possíveis meios de diagnóstico complemantar a usar: exames laboratoriais, de imagem, e outros exames complementares de diagnóstico.

Programa

Bibliografia Obrigatória

Vários; Endocrinologia Clínica, Vilar L, Kater C, Naves L, Freitas MC, Albuquerque L, Diniz ET; Carvalho D, 2021. ISBN: 9788527736664

Bibliografia Complementar

Kelly Morrow; Krause.s food & the nutrition care process. ISBN: 978-0-323-74962-6
Shlomo Melmed; Williams textbook of endocrinology. ISBN: 9780323297387
J. Larry Jameson; Harrison.s principles of internal medicine. ISBN: 978-1-264-26846-7 (volume 1)
Brunicardi F, Andersen DK, Billiar TR, Dunn DL, Kao LS, Hunter JG, Matthews JB, Pollock RE; Schwartz's Principles of Surgery

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Temas introdutórios - 20 aulas de 45 minutos (15 horas); 2 aulas de 45 minutos/semana
Seminários e Teorico-práticas - 10 seminários de 90 minutos (15 horas); 1 seminário/semana
Prática Clínica (enfermaria, consulta, apoio a outros serviços e à urgência) -(17 horas) - 8 horas práticas/na 1ª semana e 4,5 horas na 2ª e 3ª semanas.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Teste	70,00
Prova oral	20,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	88,00
Frequência das aulas	47,00
Total:	135,00

Obtenção de frequência

Os alunos deverão frequentar no mínimo 75% aulas teórico-práticas, seminários e estágios

Fórmula de cálculo da classificação final

Fórmula de cálculo = (10% da avaliação continua) + (70% da avaliação teórica) + (20% da avaliação prática).

A classificação obtida em cada componente de avaliação tem que ser igual ou superior a 50% (10).

Provas e trabalhos especiais

A Avaliação Teórica consiste num teste de escolha múltipla com 60 perguntas, com 5 alíneas, das quais apenas uma certa, com valorização de 0,33/cada, num total de 20 valores (70%).

Avaliação prática:

O exame prático  será realizado no Centro de Simulação Clínica da FMUP (piso 6, do edifício do HSJ) e consta de:

Parâmetros a avaliar:

1. Exame Físico / gestos clínicos em modelos

O estudante deve realizar e explicar 1 ou 2 manobras práticas em modelo apropriado - serão solicitados gestos que fazem parte do programa da UC.

1. Interpretação de meios complementares de diagnóstico

Na análise de 1 ou 2 resultados de meios complementares de diagnóstico selecionados (laboratoriais ou imagiológicos), o aluno deverá interpretar e comentar os resultados, especificando o seu significado diagnóstico e/ou eventuais implicações terapêuticas.

1. Inspeção e interpretação de fotografias

Na inspeção de 1 ou 2 fotografias selecionadas o aluno deverá identificar e comentar um fenótipo ou um diagnóstico específico de patologia endócrina.

Total - 4 tarefas (5 min)

Classificação: 25% (0,5 valores) por cada tarefa cumprida

 

  Total: 2 valores (10% da classificação final)

Validade da classificação da avaliação contínua e prática:

 A avaliação contínua é válida durante 2 anos;
A avaliação prática será válida durante 2 anos. 

 

Trabalho de estágio/projeto

A unidade curricular não requer a elaboração de um projecto.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Para os trabalhadores estudantes, dirigentes associativos e outras situações especiais (com impossibilidade de frequentar as aulas práticas), a avaliação contínua poderá ser substituída por um exame teórico-prático de pelo menos de 60 minutos com 2 docentes.

Melhoria de classificação

Os estudantes já aprovados que pretendam efetuar melhoria da classificação obtida, devem inscrever-se para a mesma e informar a coordenação da UC para agendamento do respetivo exame prático.

A melhoria de classificação obriga a repetição do exame teórico e do exame prático, sendo a avaliação contínua válida durante 2 anos.