Fundamentos de Epidemiologia

Código:

MSP12_5

Sigla:

MSP12_5

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Epidemiologia

Ocorrência: 2018/2019 - 1S (de 17-09-2018 a 12-07-2019)

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Ciências da Saúde Pública e Forenses, e Educação Médica
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Saúde Pública

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MSP	28	Plano de Estudos 2017_2023	1	-	4	36	108

Língua de trabalho

Inglês

Objetivos

Aquisição de conhecimentos no que se refere aos conceitos e métodos específicos da área da Epidemiologia. Reconhecimento das características, vantagens e limitações dos principais tipos de estudos epidemiológicos e de aspetos relacionados com o seu planeamento. Domínio das principais medidas de quantificação de saúde/doença. Compreensão dos principais tipos de erro em epidemiologia.

Resultados de aprendizagem e competências

O estudante deverá: adquirir capacidades de selecionar o tipo de estudo epidemiológico mais adequado para responder a determinada questão científica; Dominar alguns aspetos do planeamento de uma investigação epidemiológica, tais como, elaborar uma questão científica, selecionar os participantes e definir as estratégias para colheita de dados; Realizar tarefas epidemiológicas simples como tabular dados, calcular medidas de frequência e associação, e padronizar taxas; identificar os erros e valorizar a sua importância em estudos epidemiológicos.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

Evolução do pensamento epidemiológico. Epidemiologia descritiva: Pessoas, lugar e tempo. Medir saúde e doença: medidas de frequência, associação e impacto. Técnicas de padronização. Estudos experimentais e quase-experimentais. Estudos observacionais – ecológicos, transversais, de coorte e de caso-controlo. Erros aleatórios e erros sistemáticos. Confundimento e interação. Inferência e causalidade. Planeamento de uma investigação epidemiológica.

Bibliografia Obrigatória

Penny Webb, Chris Bain and Sandi Pirozzo.; Essential Epidemiology, 2nd Edition, Cambridge University Press, 2011

Bibliografia Complementar

Kenneth Rothman; Epidemiology: an introduction, 2nd Edition, New York: Oxford University Press, 2012
Miquel Porta; A Dictionary of Epidemiology (John Last), 5th Edition, Oxford University Press, 2008

Observações Bibliográficas

A bibliografia integrará ainda artigos científicos relevantes para os tópicos abordados.

 

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Estima-se um total de 108 horas de trabalho do estudante, das quais 36 são de contacto, distribuídas da seguinte forma:

Uma sessão teórica semanal de 90 min (total: 9 sessões – 13,5h)

Uma sessão teórico-prática semanal de 150 min (total: 9 sessões– 22,5h)

Os conteúdos programáticos desta Unidade Curricular, abordam conceitos fundamentais para a aquisição de conhecimento e capacidades específicas relativas a metodologias epidemiológicas aplicadas à investigação e à resolução prática dos problemas de saúde. Pretende abranger os conteúdos clássicos da metodologia epidemiológica como base fundamental para um melhor planeamento em saúde e a resolução dos problemas de saúde baseados na evidência.

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	72,00
Frequência das aulas	36,00
Total:	108,00

Obtenção de frequência

 Assistência a pelo menos 75% de todas as aulas.

 

Fórmula de cálculo da classificação final

Classificação obtida no exame final