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Reading-writing connections: towards integrative literacy science
Título
Reading-writing connections: towards integrative literacy science
Tipo
Livro
Ano
2020
Autores
Rui Alves
(Autor)
FPCEUP
Teresa Limpo
(Autor)
FPCEUP
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Editora
Outras Informações
ID Authenticus:
P-00T-PVC
Resumo (PT):
Abstract (EN):
Idioma:
Inglês
Tipo (Avaliação Docente):
Científica
Nº de páginas:
317
ISBN:
978-3-030-38810-2
ISBN Eletrónico:
978-3-030-38811-9
Coleção:
Literacy studies: perspectives from cognitive neurosciences, linguistics, psychology and education
Vol.:
19
Documentos
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