O presente curso pretende desenvolver o papel das humanidades na educação médica e noutras áreas da saúde, enquanto recurso para lidar com a complexidade, ambiguidade e imprevisibilidade inerentes à profissão. A transição digital reconfigurou profundamente a prática clínica, os processos de tomada de decisão em saúde e a relação entre profissional e doente. A digitalização em saúde apresenta inúmeras potencialidades, mas também desafios éticos e humanistas. A este nível, a perspetiva das humanidades, que integra a história, a ética, a integridade, as competências sociais e a sensibilização cultural é fundamental para garantir que o avanço tecnológico na saúde seja orientado para o cuidar. Através das humanidades e de exemplos práticos das artes e da literatura, os participantes serão encorajados a explorar contextos sociais da doença e da prática médica e a refletir sobre a condição humana.

O curso pretende assim dotar os formandos com competências transversais/ “transferíveis” nas áreas humanísticas e artísticas, e do seu desenvolvimento na era digital, bem como competências de autoconhecimento e de reflexão crítica relevantes para uma prática profissional assente na empatia.