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Educação superior e formação de professores: o papel da investigação na constituição identitária profissional docente
Title
Educação superior e formação de professores: o papel da investigação na constituição identitária profissional docente
Type
Article in International Scientific Journal
Year
2011
Authors
Leanete Thomas Dotta
(Author)
Other
The person does not belong to the institution.
The person does not belong to the institution.
The person does not belong to the institution.
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Amélia Lopes
(Author)
FPCEUP
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Luciana Maria Giovanni
(Author)
Other
The person does not belong to the institution.
The person does not belong to the institution.
The person does not belong to the institution.
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Journal
Vol. 29
No. 2
Pages: 561-594
ISSN:
0102-5473
Scientific classification
FOS:
Social sciences > Educational sciences
Other information
Language:
Portuguese
Type (Professor's evaluation):
Scientific
License type:
Documents
| File name | Description | Size |
|---|---|---|
| Educacao superior e formacao | 161.50 KB |
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