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Língua Francesa I

Código: FLUP0311     Sigla: LFRAN1

Ocorrência: 2005/2006 - A

Ativa? Sim
Página Web: http://web.letras.up.pt/franba
Unidade Responsável: Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Instituição Responsável: Faculdade de Letras

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
EPA 0 Plano Oficial - LEPA 2003/2004 2 3 10 -
3
Plano Oficial - LEPA 2 3 10 -
3
4
Plano oficial - 4º ao 5º ano 2 3 10 -
3
Plano oficial - 1º ao 3º ano 2 3 10 -
3
Plano oficial a partir de 2002 2 3 10 -
EPE 1 Plano Oficial - LEPE 2 3 10 -
3
4
Plano oficial - 1º ao 3º ano 2 3 10 -
3
EPI 1 Plano Oficial - LEPI 2003/2004 2 3 10 -
3
Plano Oficial - LEPI 2 3 10 -
3
4
Plano oficial - 4º ao 5º ano 2 3 10 -
3
Plano oficial - 1º ao 3º ano 2 3 10 -
3
Plano oficial a partir de 2002 2 3 10 -
3
EPO 2 Plano oficial - 1º ao 3º ano 1 3 10 -
2
3
Plano Oficial - LEPO 2 3 10 -
3
4
Plano oficial - 1º ao 3º ano 1 3 10 -
2

Objetivos

Amener les étudiants débutants et faux débutants à un niveau de compétences langagières correspondant au niveau A2 du cadre européen commun de référence.

Programa

1. Compréhension du discours oral

Entraînement à la compréhension de documents audio et audio-visuels courts sur la vie sociale, le tourisme, les études et le travail.


2. Expression orale

2.1. Saluer, se présenter
2.2. Demander son chemin et indiquer un itinéraire
2.3. Acheter
2.4. S’excuser, accepter, refuser poliment
2.5. Exprimer ses goûts
2.6. Téléphoner (réserver, prendre un rendez-vous, annuler, demander des renseignements, etc.)
2.7. Raconter (un voyage, une expérience agréable/désagréable)


3. Compréhension du discours écrit

3.1. Recherche d’informations précises sur Internet et dans des catalogues, des menus, des prospectus, des horaires, etc.
3.2. Brèves, faits divers
3.3. Nouvelle contemporaine


4. Expression écrite

4.1. Remplir une fiche signalétique
4.2. Ecrire un message électronique court (demande de renseignements, réservation, annulation, remerciements, excuses, etc.)
4.3. Ecrire une carte postale, une lettre personnelle simple
4.4. Résumer la nouvelle au programme


5. Compétence culturelle

5.1. L’Organisation internationale de la Francophonie (pays membres, objectifs)
5.2. Notions d’Histoire et de géographie relatives à l’espace francophone
5.3. Quelques grands noms de la musique, du cinéma et de la littérature en langue française

Bibliografia Principal

GIRARDET J., CRIDLIG J.-M., Panorama 1, Méthode de Français, Paris, CLE International, 2000
LEROY-MIQUEL C., GOLIOT-LÉTÉ A., Vocabulaire progressif du Français, niveau intermédiaire, Paris, CLE International, 2002

Bibliografia Complementar

Nouvelle contemporaine dont les références seront communiquées en début d’année universitaire.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Méthode active

Software

Ne s'applique pas

Tipo de avaliação

Obtenção de frequência

Selon les normes en vigueur à la FLUP

Fórmula de cálculo da classificação final

Ecrit: 50% du résultat final
Oral: 50% du résultat final

Provas e trabalhos especiais

Ne s'applique pas.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Ne s'applique pas

Melhoria de classificação

Selon les normes en vigueur à la FLUP

Observações

Langue d'enseignement : français
Réception des étudiants selon un horaire à convenir en début de semestre. Possibilité d'entrer en contact avec l'enseignant en permanence par courrier électronique.
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