Filosofia da História da Filosofia

Código:

MFIL068

Sigla:

FHF

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Filosofia

Ocorrência: 2025/2026 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Filosofia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Filosofia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MFIL	6	Plano Oficial em vigor(2023)	1	-	6	41	162

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Este curso é dedicado à disciplina “Filosofia da História da Filosofia”. O seu principal objetivo é fornecer uma compreensão dos conceitos de “filosofia sistemática” e “sistema filosófico” através da análise das perspetivas desenvolvidas por Martial Gueroult e Dieter Henrich.

Resultados de aprendizagem e competências

Conhecimento aprofundado de um conjunto de esquemas gerais da história da filosofia.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Introdução à filosofia sistemática: o que é um “sistema filosófico”? - a proposta estruturalista de Martial Gueroult.


2. Em torno da questão do sistema: diferenças entre a proposta de M. Gueroult e a leitura da história da filosofia desenvolvida por Hegel.


3. O exemplo do cartesianismo: a disputa francesa em torno de Descartes. M. Gueroult vs. F. Alquié.


4. Os casos perfeitos dos sistemas de Espinosa e de Leibniz: a razão integral e a total inteligibilidade do ser; os princípios metafísicos da continuidade e da plenitude.


5. O caso especial da filosofia kantiana. A arquitetónica da razão. Como conciliar ‘crítica’ e ‘sistema’ no interior da filosofia de Kant? A proposta de Dieter Henrich.

 

Bibliografia Obrigatória

Gueroult , Martial; Descartes selon l.ordre des raisons
Gueroult, Martial; Dianoématique Tome 2 - Philosophie de l'histoire de la philosophie, Éditions Aubier Montaigne, 1979
Hegel , Friedrich; Introdução à história da filosofia. ISBN: 972-44-0792-6
Henrich , Dieter; Between Kant and Hegel : lectures on german idealism. ISBN: 978-0-674-02737-4

Observações Bibliográficas

Se necessário, a docente indicará outra bibliografia relevante durante o semestre.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Análise e discussão crítica (com os estudantes) de partes das obras de leitura obrigatória.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho escrito	85,00
Apresentação/discussão de um trabalho científico	5,00
Participação presencial	10,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	66,00
Frequência das aulas	41,00
Trabalho de investigação	55,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

De acordo com as normas de avaliação em vigor.

Fórmula de cálculo da classificação final

Trabalho escrito 85% + Participação presencial 10% + Apresentação e discussão do trabalho escrito 5%.

Melhoria de classificação

Submissão de um novo trabalho escrito.