Literaturas Africanas de Língua Portuguesa

Código:

LLC162

Sigla:

LALP

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Literatura

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LLC	8	Plano Oficial Monodisciplinar (a partir de 2022)	3	-	6	41	162

Língua de trabalho

Português
Obs.: English could be used when necessary; students are allowed to do test in other languages (English, French, Spanish or Italian)

Objetivos

Estudo de alguns temas e textos importantes das literaturas africanas em língua portuguesa.

Resultados de aprendizagem e competências

No final do curso, o aluno deverá, apoiado na bibliografia, ser capaz de formular um discurso próprio sobre os temas abordados.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

I. As Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e os seus problemas

II. Temas 
1. Mitos
2. Memória e sabedoria ancestrais
3. Colonização e colonialismo
4. Negritude
5. O contrato (o contratado)
6. Guerra
7. Identidade e alteridade
8. Infância e velhice
9. Urbanidade e ruralidade

NB. Os temas indicados serão abordados a partir de textos a indicar das diferentes literaturas africanas de língua portuguesa.

Bibliografia Obrigatória

AAVV.; Antologias de Poesia da Casa dos Estudantes do Império (1951-1963), ACEI, 1994
ANDRADE, Mário de; Antologia Temática de Poesia Africana 1 – Na noite grávida de punhais, Sá da Costa, 1975
ANDRADE, Mário de; Antologia Temática de Poesia Africana 2 – O canto armado, , Sá da Costa, 1979
FERREIRA, Manuel (org.),; No reino de Caliban: antologia panorâmica da poesia africana de expressão portuguesa, Plátano, 1988
FERREIRA, Manuel (org.), ; 50 Poetas Africanos: Angola, Moçambique, Guiné-Bissau, Cabo Verde, São Tomé e Príncipe, Plátano, 1989
HONWANA, Luís Bernando; Nós Matámos o Cão Tinhoso, Afrontamento, 1972
SAÚTE, Nelson; As Mãos dos Pretos: Antologia do conto moçambicano, Dom Quixote,, 2000
VIEIRA, Luandino; Luuanda (Estórias), Caminho, 2004

Bibliografia Complementar

Ferreira, Manuel; O Discurso no Percurso Africano I, Pátano, 1989
Laranjeira, Pires; Negritude Africana de Língua Portuguesa, Angelus Novus, 2000
Laranjeira, Pires (coord.); Estudos Literários. Literaturas Africanas de Língua Portuguesa, nº 5, UC - Centro Literatura Portuguesa, 2015
Leite, Ana Mafalda; Literaturas Africanas e Formulações Pós-Coloniais, Colibri, 2003
Meneses, Maria Paula; Ribeiro, Margarida Calafate;; Moçambique. Das palavras escritas, Afrontamento, 2008
Padilha, Laura Cavalcante; Entre voz e letra, Pallas, 2007
Reis, Margarida Gil; Textos & Pretextos. ANGOLA. Poesia e Prosa, nº 19, , Húmus; CECFLUL, 2015

Observações Bibliográficas

As obras de orientação teórica e a bibliografia mais específica para cada tema estarão indicadas nos documentos da disciplina.
A bibliografia mínima estará disponível no mesmo espaço, em formato pdf.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Exposição teórica dos conteúdos programáticos; comentário e análise de texto. A participação dos alunos será estimulada. As aulas serão teóricas, teórico-práticas e práticas, havendo ainda as sessões de orientação tutorial.

Software

powerpoint

Palavras Chave

Humanidades > Literatura > Literaturas Africanas

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Trabalho escrito	30,00
Participação presencial	20,00
Teste	50,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	54,00
Frequência das aulas	54,00
Trabalho de investigação	54,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Presença obrigatória em pelo menos 75% das aulas previstas, exceto nos casos previstos por lei.

Fórmula de cálculo da classificação final

A avaliação tem três componentes, com pesos diferenciados: A) Avaliação escrita (dois testes) — 50%; B) Dois pequenos trabalhos — 30%; C) Trabalho nas aulas — 20%.

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica.

Trabalho de estágio/projeto

Não se aplica.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Os "estudantes detentores de estatuto especial, designadamente, os abrangidos pelo estatuto de Dirigente-Associativo, de Estudante-Atleta, de Estudante-Bombeiro, de estudante Militar, de estudante Atleta da Seleção Nacional, Praticantes de Desporto de Alto Rendimento ou o Trabalhador-estudante" (Artº 14º, ponto 1 do Regulamento de Avaliação), no que toca à componente participação, não podendo assegurar a participação presencial, deverão, contudo,  assegurar a sua regular paraticpação nas tarefas propostas na plataforma Moodle.

Melhoria de classificação

De acordo com a legislação em vigor.