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Codicologia

Código: MHP030     Sigla: COD

Áreas Científicas
Classificação Área Científica
OFICIAL Ciência da Informação

Ocorrência: 2024/2025 - 2S Ícone do Moodle

Ativa? Sim
Unidade Responsável: Departamento de Filosofia
Curso/CE Responsável: Mestrado em História e Património

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
MHP 10 MHP - Plano de Estudos 1 - 6 41 162

Docência - Responsabilidades

Docente Responsabilidade
José Francisco Preto Meirinhos Regente

Docência - Horas

Orientação Tutorial: 0,50
Seminário: 2,50
Tipo Docente Turmas Horas
Orientação Tutorial Totais 1 0,50
José Francisco Preto Meirinhos 0,25
Maria Joana Matos Gomes 0,25
Seminário Totais 1 2,50
José Francisco Preto Meirinhos 1,75
Maria Joana Matos Gomes 1,75

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Propõe-se o estudo do livro medieval (codex, daí o nome codicologia) na sua dimensão física, patrimonial, de testemunho de práticas culturais, de fonte histórica e de suporte de pensamento. O livro manuscrito medieval será abordado numa perspectiva arqueológica, enquanto património físico cuja tutela, conservação, descrição e restauro exige um conhecimento minucioso do que cada códice de um modo único e irrepetível testemunha. Assim, será feito um estudo directo ou sobre reproduções fieis das diferentes etapas do códice, desde o fabrico dos suportes de escrita, às técnicas de manufactura dos cadernos, das páginas e de cópia, aos tipos de textos transmitidos, ao curso do tempo e da história das instituições que levaram à sua destruição ou à sua preservação até aos dias de hoje. Será dada atenção à passagem da escrita manual de livros à reprodução mecânica dos textos através da impressão.

Resultados de aprendizagem e competências

O programa e a lecionação estão estruturados para que os estudantes,
- adquiram conhecimentos sobre os diferentes aspetos materiais do códices manuscritos e início do livro impresso,
- desenvolvem competências de análise e identificação dos elementos que compõem o livro medieval e a sua evolução durante a Idade Média,
- aprendam e pratiquem a consulta e descrição de códices
- integrem os conhecimentos técnicos adquiridos ampliando-os num trabalho de pesquisa escrito e sua apresentação oral.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não se aplica

Programa

1. O estudo do livro manuscrito
1.1. Codicologia e arqueologia do livro
1.2. Metodologias em confronto
1.3. O vocabulário da codicologia
1.4. Tutela e descrição de códices
1.5. Codicologia digital

2. Os suportes da escrita
2.1. Pergaminho
2.2. Papel
2.3. Outros suportes
3. A preparação dos fascículos
4. A preparação da página
4.1. Modelos de página
4.2. A disposição do texto: “mise en page” e “mise en texte”
5. Os instrumentos e o acto da escrita
6. A escrita/transcrição do texto
6.1. Exemplar e copia
6.2. Texto e paratextos
6.3. Acidentes e erros de cópia
7. Encadernação

8. Conservação e circulação dos livros
8.1. A leitura
8.2. As bibliotecas
8.3. A circulação dos livros

9. Do manuscrito ao livro impresso
9.1. Transmissão de modelos
9.2. Coexistência momentânea das duas técnicas
9.3. Os manuscritos modernos.

Bibliografia Obrigatória

Clemens, Raymond; Introduction to Manuscript Studies. ISBN: 978-0-8014-8708-8
Géhin, P.; Lire le manuscrit médiéval. Observer et décrire, Armand Colin, Paris, 2005
Agati, M.L.; Il libro manoscritto. Introduzione alla codicologia, L’Erma di Bretschneider, Roma, 2003

Bibliografia Complementar

Glenisson, Jean 300; Le livre au Moyen Age. ISBN: 2-87682-015-3
Maniaci, Marilena; Terminologia del libro manoscritto. ISBN: 88-7075-467-7
Martin, Henri-Jean 300; Mise en page et mise en texte du livre manuscrit. ISBN: 2-7654-0446-1
Maniaci, Marilena; Archeologia del manoscritto. ISBN: 88-8334-081-7
Mazal, O.; Lehrbuch der Handschriftenkunde, L. Reichert, Wiesbaden, 1986
Shailor, Barbara A.; The medieval book. ISBN: 0-8020-6853-7

Observações Bibliográficas

Os textos de consulta e biibliografia básica estão disponíveis na platadforma moodle.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas expositivas, apoiadas por projecções, para fornecimento dos conceitos teóricos básicos; discussão em turma das bases teóricas da matéria exposta; realização de exercícios práticos de análise de conteúdo e de aplicação das linguagens de indexação.

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação Peso (%)
Participação presencial 20,00
Trabalho escrito 80,00
Total: 100,00

Componentes de Ocupação

Designação Tempo (Horas)
Estudo autónomo 37,00
Frequência das aulas 41,00
Trabalho de investigação 72,00
Trabalho laboratorial 12,00
Total: 162,00

Obtenção de frequência

Como definido nas Normas de avaliação da FLUP e no Regulamento do Curso.

Fórmula de cálculo da classificação final

Ponderação da participação e apresentações em aula (20%) com trabalhos escritos (80%). Trabalhos escritos: 1) projeto fundamentado de trabalho. 2) trabalho de pesquisa sobre um tópico do programa, de c. 10 a 15 pp., a entregar até ao fim da segunda semana de Maio e sua apresentação e discussão em aula.

Provas e trabalhos especiais

Não previstos, mas cada aluno poderá propor trabalhos extra, que serão considerados, se integrados no trabalho realizado para o seminário.

Trabalho de estágio/projeto

Não se aplica.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não se aplica.

Melhoria de classificação

Trabalho escrito.

Observações

Não se aplica.
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