Metodologias e estudo da Filosofia

Código:

FILO050

Sigla:

MEF

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Filosofia

Ocorrência: 2024/2025 - 1S

Ativa?	Sim
Página e-learning:	https://moodle.up.pt/
Unidade Responsável:	Departamento de Filosofia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Filosofia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
FILO	83	FILO - Plano de Estudos	1	-	3	21,5	81

Língua de trabalho

Português - Suitable for English-speaking students

Objetivos

Introdução ao estudo do texto filososófico a da prática argumentativa em filosofia.

Resultados de aprendizagem e competências

No final da UC, o estudante deverá:
1) Compreender a natureza, métodos e estilos do discurso filosófico, de diferentes épocas e escolas;
2) Compreender as especificidades dos textos de filosofia em diferentes géneros literários;
3) Saber trabalhar com instrumentos de estudo básicos em filosofia (enciclopédias, dicionários especializados, revistas, recursos eletrónicos, manuais, histórias da filosofia);
4) Organizar notas de leitura e a sua utilização.
5) Conhecer regras básicas de escrita académica.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não se aplica.

Programa

1. Leitura do texto filosóficos / Leitura filosófica de textos
1.1. Estratégias de leitura
2. O que é um texto: ler e escrever
2.1. Interpretação
2.2. Esquemas e argumentos
2.3. Apontamentos, fichas, resumos, paráfrases
3. Formas de trabalho científico e os géneros literários em filosofia: do ensaio à tese
3.1. Escrever em filosofia: argumentos, fundamentação e estilo
4. Trabalhar com bibliografia e recursos eletrónicos sobre textos filosóficos.
5. A prática e a diversidade da interpretação: trabalho com textos ilustres.
6. Ética do trabalho científico
6.1. Plágio
6.2. Responsabilidade académica.

Bibliografia Obrigatória

Julian Baggini; The^philosopher.s toolkit. ISBN: 0-631-22874-8
Irene Borges-Duarte; Texto, leitura e escrita. ISBN: 972-0-34095-9
Herman Cappelen; The^Oxford handbook of philosophical methodology. ISBN: 978-0-19-966877-9
John Clanchy; Como escrever ensaios. ISBN: 972-759-167-1
R. G. Collingwood; An^essay on philosophical method. ISBN: 978-0-19-954493-6
Frédéric Cossutta; Didáctica da filosofia. ISBN: 972-41-1961-0
Edward Craig; Routledge encyclopedia of philosophy. ISBN: 0-415-07310-3
Daly, C. (ed.) ; The Palgrave Handbook of Philosophical Methods, Palgrave, New York, 2015
Umberto Eco; Como se faz uma tese em ciências humanas. ISBN: 972-23-1351-7
André Jacob; L.univers philosophique. ISBN: 2-13-041-441-9
Paul Ricoeur; Teoria da interpretação. ISBN: 972-0-41072-8
The Stanford Encyclopedia of Philosophy; Zalta, E.N. (ed.) , http://plato.stanford.edu

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

A UC visa transmitir formação fundamental sobre o trabalho prático com instrumentos de estudos e de pesquisa em Filosofia, sobretudo a leitura de textos e a escrita argumentada.
A assimilação das noções de texto, arquivo, interpretação, estilo (Ricoeur, Foucault, Collingwood), oferece uma introdução ao trabalho direto com o texto filosófico. Ao longo do semestre serão feitos trabalho práticos: 1) ficha de leitura; 2) realização da pesquisa de modo organizado e sistemático, para identificação de bibliografia relevante; 3) redação de pequeno ensaio (que pode ser para outra UC).

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	20,00
Teste	40,00
Trabalho escrito	40,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	49,50
Frequência das aulas	21,50
Trabalho escrito	10,00
Total:	81,00

Obtenção de frequência

Frequência de aulas (75%) e realização dos trabalhos e teste.

Fórmula de cálculo da classificação final

Reduzido número de aulas teórico-práticas para introdução aos tópicos relevantes; aulas maioritariamente de trabalho prático para contacto com a biblioteca, recursos eletrónicos, ou de redação e apresentação de textos e sobretudo para leitura, análise e comentário de textos filosóficos de diferentes géneros.
Avaliação distribuída sem exame final: (1) ficha de leitura e participação (20%), (2) pesquisa bibliográfica (40%) (3) ensaio curto ou teste (40%).

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica.

Trabalho de estágio/projeto

Não se aplica.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

De acordo com o previsto no Regulamento de Avaliação da FLUP.

Melhoria de classificação

De acordo com o previsto no Regulamento de Avaliação da FLUP.

Observações

Não se aplica.