Tradução Geral I Francês_Português

Código:

LA027

Sigla:

TGFP1

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Ciências da Linguagem

Ocorrência: 2023/2024 - 2S

Ativa?	Sim
Página e-learning:	https://moodle.up.pt/
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas Aplicadas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LA	15	Plano Oficial em vigor (2022)	2	-	6	41	162

Língua de trabalho

Português e Francês

Objetivos

Resultados de aprendizagem e competências

Modo de trabalho

B-learning

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Très bonne maîtrise du portugais (niveau C1 ou C2) et bonne compréhension du français.

Programa

1. Réflexion sur la traduction et le traducteur à l'ère de la traduction automatique neuronale: aspects méthodologiques et déontologiques.

2. Identification et discussion de solutions de traduction dans  un corpus parallèle ou aligné.

3. Application de la méthodologie triphasique à des projets de traduction collectifs (textes narratifs, informatifs et argumentatifs)

4. Initiation à la post-édition de traduction automatique neuronale 

5. Projet individuel: traduction d'un texte narratif, informatif ou argumentatif d'environ 500 mots, proposé par l'étudiant et approuvé par l'enseignant au début du semestre.

Bibliografia Obrigatória

Daniel Gouadec; Profession traducteur. ISBN: 2-85608-173-8 (Disponible à la bibliothèque de la FLUP)
Dorothy Kenny (Ed.); Machine translation for everyone: Empowering users in the age of artificial intelligence, Language Science Press, 2022. ISBN: 978-3-98554-045-7 (DOI 10.5281/zenodo.6653405 (Creative Commons, disponible en ligne))

Bibliografia Complementar

Umberto Eco; Dizer quase a mesma coisa - Sobre a tradução. ISBN: 972-29-0729-8
Marc Wilmet; Grammaire rénovée du français. ISBN: 978-2-8041-5568-1

Observações Bibliográficas

D'autres références seront fournies au cours du semestre.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Approche interactive fondée sur la réalisation de tâches.

Les notions générales et la méthodologie seront introduites par un brainstorming  et des recherches sur Internet. Les outils et autres ressources seront découverts, évalués et partagés en cours. 
Les cours seront essentiellement pratiques. Les étudiants réaliseront des tâches individuelles (traduction signalétique, glossaire, traduction intégrale et post-édition) et assureront la qualité du produit (révision, post-édition en groupe) en équipe.
Chaque tâche sera commentée et certaines traductions devront être révisées d'après les commentaires et les suggestions de l'enseignant et des autres étudiants. Tous les étudiants participeront au processus commun d'analyse, de recherche, de questions-réponses, d'échange d'idées et de justification des choix.
Le projet individuel sera élaboré tout au long du semestre et présenté à la classe en fin de semestre, avant la remise du dossier.

Software

Moodle

Palavras Chave

Humanidades > Ciências da linguagem > Linguística > Linguística aplicada

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	10,00
Teste	70,00
Trabalho prático ou de projeto	20,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	31,00
Estudo autónomo	60,00
Frequência das aulas	41,00
Trabalho de investigação	30,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Présence à 75% des cours, sauf statut spécial.

Fórmula de cálculo da classificação final

Participation aux projets collectifs: 10%

Tests: 70%

Projet individuel: 20%

Provas e trabalhos especiais

Conformément à la législation en vigueur.

Trabalho de estágio/projeto

Projet individuel de traduction.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Conformément à la législation en vigueur.

Melhoria de classificação

Les étudiants pourront améliorer les résultats obtenus aux tests en réalisant un test de rattrapage (Recurso) pour améliorer la note la plus basse.