Literatura Espanhola Contemporânea

Código:

LLC080

Sigla:

LEC

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Literatura Espanhola

Ocorrência: 2020/2021 - 2S

Ativa?	Sim
Página e-learning:	https://moodle.up.pt/
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LLC	21	LLC - Plano Monodisciplinar	1	-	6	52	162
			2
			3
		LLC - Plano Bidisciplinar (Estudos Portugueses)	2	-	6	52	162
			3
		LLC - Plano Bidisciplinar (Duas Línguas Estrangeiras)	2	-	6	52	162
			3

Língua de trabalho

Português e Espanhol

Objetivos

Al concluir la asignatura el estudiante deberá haber alcanzado los siguientes objetivos:

1. Reconocer y valorar los rasgos clave de la historia de la literatura española a lo largo del siglo XX e inicios del siglo XXI.
2. Leer y analizar una selección de obras literarias de destacados autores españoles de este periodo.
3. Trazar relaciones entre la literatura y otras manifestaciones artísticas contemporáneas.
4. Demostrar el conocimiento adquirido sobre el desarrollo y la evolución de la Literatura española del siglo XX y comienzos del siglo XXI.
5. Identificar la dependencia de la literatura de este momento con las variaciones y significados de las ideas y los poderes políticos.

Con todo ello se persigue ayudar al estudiante a comprender la evolución literaria, intelectual, social y artística que conforma la España contemporánea.

Resultados de aprendizagem e competências

Competencias desarrolladas en esta disciplina:

• Conocimiento general de la Literatura española contemporánea y su relación con otros lenguajes creativos: artes plásticas, cine, música, dramaturgia, etc.
• Capacidad para analizar textos y discursos literarios utilizando apropiadamente las técnicas y métodos del análisis literario.
• Capacidad de síntesis, reflexión oral y escrita, solución de problemas e intercambio de ideas de acuerdo con una actitud respetuosa y cooperativa.

Resultados de aprendizaje:

• Habiendo leído los textos seleccionados como lectura obligatoria de la asignatura, el estudiante demostrará de forma precisa su conocimiento sobre estas obras literarias.
• El estudiante efectuará trabajos académicos, de acuerdo con las técnicas de argumentación y análisis.
• En sus intervenciones orales y escritas, el estudiante manifestará su habilidad expresiva, su capacidad de síntesis y su aptitud para solucionar problemas.
• El estudiante usará correctamente las convenciones de cita bibliográfica y respetará los principios éticos de la investigación.

Al final de la asignatura el estudiante habrá alcanzado un conocimiento amplio de los referentes literarios y culturales españoles más destacados del siglo XX e inicios del siglo XXI y aplicará estos conocimientos, así como su propia visión crítica, al análisis de los textos literarios estudiados en clase.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

No son imprescindibles conocimientos previos para cursar esta asignatura. No obstante, es conveniente estar familiarizado con las técnicas de análisis de textos literarios. Además de poseer un conocimiento de la lengua española que permita una adecuada comprensión lectora de las obras literarias objeto de estudio y una comprensión auditiva que le ayude a entender las explicaciones dadas en las clases, que la docente imparte en español. Sin embargo, los estudiantes no necesitan hablar o escribir en español para cursar esta asignatura, pues podrán participar oralmente y por escrito tanto en portugués como en español, según cada uno decida.

Programa

I. La literatura española antes de la Guerra Civil: 1898 - 1936.

II. La literatura española desde 1939 hasta la actualidad.

5. Introducción a la novela, el teatro y la poesía desde 1939 hasta finales del siglo XX.

6. La obra de Ana María Matute y su novela Paraíso inhabitado (2008).

7. Aproximación a la literatura española de comienzos del siglo XXI.

Bibliografia Obrigatória

GARCÍA LORCA, Federico; La casa de Bernarda Alba, Cátedra (Col. Letras hispánicas), 2006. ISBN: 978-84-376-2245-3
MATUTE, Ana María; Paraíso inhabitado, Booket, 2010. ISBN: 9788423342044 (https://www.planetadelibros.com/libro-paraiso-inhabitado/37820)

Bibliografia Complementar

MILLÁN JIMÉNEZ, María Clementa; Textos literarios contemporáneos. Literatura española de los siglos XX y XXI, Editorial Universitaria Ramón Areces, 2010. ISBN: 9788480049474
MAINER, José Carlos; Historia de la literatura española: 6. Modernidad y nacionalismo 1900 – 1939, Barcelona: Crítica, 2010. ISBN: 978-84-9892-06-80
GRACIA, Jordi e Domingo Ródenas; Historia de la literatura española: 7. Derrota y restitución de la modernidad 1939 – 2010, Barcelona: Crítica, 2011. ISBN: 978-84-9892-122-9
MAINER, José Carlos; Historia y crítica de la literatura española: Modernismo y 98, Barcelona: Crítica, 1980. ISBN: 84-7423-108-6
PEDRAZA, Felipe B. e Milagros Rodríguez Cáceres; Las épocas de la literatura española, Barcelona: Ariel, 2006. ISBN: 84-344-2502-5

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Esta unidad curricular consta de aulas teóricas y aulas teórico-prácticas. La exposición teórica de la materia estará siempre asociada a la lectura y comentario literario de los textos correspondientes a cada tema abordado. A su vez, se harán referencias frecuentes a otras manifestaciones artísticas vinculadas a la misma corriente o movimiento cultural. Así mismo, se exhibirán documentos audiovisuales didácticos ilustrativos de los asuntos estudiados.

En la plataforma en línea Sigarra se ponen a disposición de los estudiantes numerosos documentos: textos de apoyo con una selección de fragmentos de las obras literarias estudiadas, copia de las presentaciones expuestas en clase, modelos de preguntas que sirven para preparar las pruebas escritas e información detallada sobre la evaluación de la asignatura y los criterios en que se basa.

Las lecturas obligatorias de esta unidad curricular son La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca y Paraíso inhabitado de Ana María Matute. Además de una selección de poemas de los autores del Grupo poético de 1927, que suministrará la profesora en forma de texto de apoyo.

Existen dos modelos de evaluación, cada estudiante optará por aquel que se adapte mejor a su modo de estudio:

- Evaluación A: consta de dos pruebas escritas (8/20 + 7/20 puntos) que se realizarán en clase en las fechas marcadas por la profesora al inicio del semestre y una presentación oral en clase (5/20 puntos) sobre una obra (prosa breve, teatro o poesía) que el estudiante escogerá de una lista proporcionada por la docente y que expondrá de forma individual o en grupo.

- Evaluación B: consta de una única prueba escrita (15/20 puntos) y una prueba oral (5/20 puntos).

Software

Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes. Página sobre Federico García Lorca, incluye su drama La casa de Bernarda Alba: http://www.cervantesvirtual.com/portales/federico_garcia_lorca/
Moodle

Palavras Chave

Humanidades > Literatura > Literaturas europeias > Literaturas românicas > Literatura espanhola

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Prova oral	25,00
Teste	75,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	108,00
Frequência das aulas	54,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Según los criterios indicados por la FLUP.

 

Fórmula de cálculo da classificação final

Teste(s): 75% - Trabalho de investigação (Apresentação/Prova oral): 25%

Provas e trabalhos especiais

Es importante que los estudiantes matriculados en esta asignatura lean con atención el archivo denominado “LEC_2020-21_Evaluación_Información general”. En este documento se presenta una detallada descripción de las pruebas y trabajos de evaluación que deben realizar, informando también de la puntuación de cada componente.

En el caso de que le interese consultar este fichero antes de matricularse en la asignatura, por favor, envíe un correo electrónico a la docente (mmartinez@letras.up.pt).

Trabalho de estágio/projeto

Não aplicável

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável

Melhoria de classificação

Los estudiantes que no aprueben la asignatura o que quieran mejorar su nota podrán realizar un examen escrito (10/20) según las indicaciones de la profesora, pero no podrán recuperar o mejorar la calificación obtenida en los trabajos (10/20).

Observações

Devido à pandemia de COVID-19 e à declaração do estado de emergência por parte do Governo, a docente introduziu alterações na avaliação da disciplina para adaptar-se ao ensino e interação à distância. Em seguida, informa-se do tipo de provas que devem realizar-se e a sua pontuação:

Tipo de avaliação: avaliação distribuida sem exame final.

Componentes de avaliação: trabalho escrito 25%, trabalho oral 25% e teste escrito 50%.

Fórmula de cálculo da classificação final:

- Trabalho escrito (A): elaboração de uma ficha de análise da leitura da peça teatral La casa de Bernarda Alba (5/20 - 25 %).

- Trabalho oral (B): apresentação em video, através da plataforma Panopto, de um trabalho relativo a uma obra literária escolhida pelo estudante entre várias opções (5/20 - 25%).

- Teste escrito (C): será realizado de forma presencial ao final do semestre (10/20 - 50%).

Melhoria de classificação:

- Teste escrito (C) (10/20 - 50%).

Não se estipula a recuperação da nota obtida no trabalho escrito (A) e no trabalho oral (B).

Programa: conteúdo alternativo ao ponto 6: La obra de Miguel Delibes y su novela El camino (1950).

Delibes, Miguel (2010). El camino. Ed. María Luisa Sotelo Vázquez. Madrid: Austral. ISBN: 9788423353842.