Cultura Portuguesa Contemporânea

Código:

EPL004

Sigla:

CULPC

Ocorrência: 2017/2018 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Estudos Portugueses

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
LA	50	LA - Plano de Estudos	2	-	6	-
LLC	12	LLC - Plano Bidisciplinar (Estudos Portugueses)	3	-	6	-

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Perante a disponibilização de dados factuais de indiscutível objectividade e relevância social, de esquemas operativos racionais e produtivos, bem como de sínteses e molduras contextualizadoras seguras, procurar-se-á motivar os discentes para a reflexão e debate crítico sobre os grandes momentos colectivos, realizações, agentes culturais, temas e problemas vivenciados na sociedade portuguesa do Século XX, de modo a optimizar neles nova e mais profunda compreensão do presente e uma mais clara e personalizada auto-consciência cultural, marcadas, necessariamente, pela experiência de todo o vasto e complexo universo de transformações emergentes do processo político iniciado com o 25 de Abril de 1974 e com a integração do nosso país na União Europeia. Os discentes devem ficar capazes, nomeadamente, de: a) situar os actuais regímen e figurino político nas continuidades demoliberais da cultura republicana; b) explicar o papel da discussão histórica nos desígnios «refundadores» do Séc. XX português; c) explicar os confrontos ideológicos, literários e estéticos nacionais no seu quadro cultural e sócio-político europeu.

Resultados de aprendizagem e competências

Os discentes devem ficar capazes, nomeadamente, de: a) situar os actuais regímen e figurino político nas continuidades demoliberais da cultura republicana; b) explicar o papel da discussão histórica nos desígnios «refundadores» do Séc. XX português; c) explicar os confrontos ideológicos, literários e estéticos nacionais no seu quadro cultural e sócio-político europeu.

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. Cultura republicana, sociedade e poder. O Portugal do 5 de Outubro, das Memórias de José Relvas. 2. História e identidade nacional. a. Teixeira de Pascoaes na definição da «alma» e da Renascença Portuguesa. b. A renovação dos estudos historiográficos durante a Primeira República. Historiografia dos Descobrimentos. Jaime Cortesão. c. Escrita e «desconstrução» da História no combate das ideias. António Sardinha e António Sérgio. 3. Os intelectuais e artistas portugueses perante as dificuldades políticas dos anos vinte. Diversidade de opções, agrupamentos ideo-políticos e estéticos. Manifestos e polémicas. A trajectória de António Ferro. 4. O 28 de Maio e a génese do Salazarismo. a. Fundamentos doutrinários da Constituição de 1933 e do «Estado Corporativo». b. Arte, literatura e ciência como «fachada da nacionalidade». Vectores da «política do espírito». Para uma leitura contextualizada das grandes exposições do Regime. 5. Da «primavera marcelista» à integração europeia: as grandes mudanças sociais e culturais do regime democrático.

Bibliografia Obrigatória

CATROGA, Fernando; O Republicanismo em Portugal, da formação ao 5 de Outubro de 1910, Minerva, Coimbra, 1991. ISBN: 972-9038-14-7
CRUZ, Manuel Braga da; Monárquicos e Republicanos no Estado Novo, D. Quixote, Lisboa, 1987
FRANÇA, José-Augusto; Os anos vinte em Portugal, Presença, Lisboa, 1992
HENRIQUES, Raquel Pereira; António Ferro. Estudo e Antologia, Alfa, Lisboa, 1990
LEAL, Ernesto de Castro; António Ferro. Espaço Político e Imaginário Social (1918-32), Cosmos, Lisboa, 1994. ISBN: 972-8081-33-2
LOURENÇO, Eduardo; Portugal como Destino, seguido de Mitologia da Saudade, Gradiva, Lisboa, 1999
NETO, Vitor; O Estado, a Igreja, e a sociedade em Portugal 1832-1911, INCM, Lisboa, 1998. ISBN: 972-27-0884-8
PINTO, António Costa; Os Camisas Azuis, Estampa, Lisboa, 1994. ISBN: 972-33-0957-2
RAMOS, Rui (Coord.); História de Portugal, Esfera dos Livros, Lisboa, 2010. ISBN: 978-989-626-139-9

Bibliografia Complementar

SILVA, Armando Malheiro da, SARAIVA, Arnaldo, TAVARES, Pedro Vilas Boas; Roteiros Republicanos. Porto, QuidNovi, 2010
TORGAL, Luís Reis, MENDES, José Amado, CATROGA, Fernando; História da História em Portugal, Séculos XIX-XX, Temas e Debates, Lisboa, 1998. ISBN: 972-759-090-X

Observações Bibliográficas

A bibliografia fornecida assenta na distinção básica entre «textos» e «estudos». Pressupõem-se indicações ao longo da leccionação.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Combinação do regime de aulas teóricas, práticas e de orientação tutorial, correspondendo à articulação das metodologias expositivas com as indutivas, centradas no esforço, iniciativa e participação do aluno. Nas aulas práticas e na orientação tutorial privilegia-se a análise crítica de textos (literários e não literários) e outros «documentos de época». Uso prevalecente de instrumentos audio-visuais.

Palavras Chave

Ciências Sociais > Estudos culturais
Humanidades > História > História contemporânea

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	75,00
Participação presencial	0,00
Trabalho escrito	25,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	108,00
Frequência das aulas	54,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

Frequência de 75% das aulas, excepto nos casos previstos por lei.

Fórmula de cálculo da classificação final

Relatório de leitura ou trabalho de investigação - 25%; exame - 75%

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica.

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não se aplica

Melhoria de classificação

De acordo com as normas em vigor.