Filosofia em Portugal

Código:

FILO020

Sigla:

FPORT

Ocorrência: 2017/2018 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Filosofia
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Filosofia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
FILO	38	FILO - Plano de Estudos	3	-	6	4

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Compreender no contexto mais vasto da história e cultura portuguesas problemas e ideias centrais da Filosofia em Portugal; Possibilitar uma visão geral do pensamento filosófico em Portugal, desde a Idade Média até ao séc. XX.; Conhecer e debater as temáticas e os autores da Filosofia Portuguesa, devendo atingir um elevado nível de autonomia do pensamento crítico.

Resultados de aprendizagem e competências

 

O aluno deverá conhecer as temáticas e os autores da Filosofia Portuguesa.

O aluno deverá ter atingido um elevado nível de autonomia do pensamento crítico.

 

 

Modo de trabalho

Presencial

Programa

1. A problemática das filosofias nacionais

2. Filosofia em Portugal:
A. Período Medieval
Teologia e Filosofia: Santo António de Lisboa.
Ética e Sociedade: D. Duarte.
B. Do Renascimento ao Humanismo: Leão Hebreu
C. Francisco Sanches: gnoseologia a antropologia.
Neo-Escolástica: O Curso Conimbricence.
D. Filosofia em Portugal no séc. XIX.
Silvestre Pinheiro Ferreira: onto-gnoseologia e teoria política.
Pedro Amorim Viana: Filosofia e Teologia.
Antero de Quental: Uma Filosofia do sentimento 
Teófilo Braga e o Positivismo
Sampaio Bruno: Filosofia e Teoria Política
E. Filosofia em Portugal no séc. XX
Leonardo Coimbra e o Criacionismo
Teixeira de Pascoaes: a Saudade e o Saudosismo
António Sérgio e racionalismo crítico
Raúl Proença: Ética e Política
Movimento da “Filosofia Portuguesa”
Vergílio Ferreira: Filosofia existencial
F. Perspectivas atuais da Filosofia em Portugal

Bibliografia Obrigatória

CALAFATE, Pedro (Dir.); História do Pensamento Filosófico Português, 5 vols. , Editorial Caminho, 2004

Observações Bibliográficas

Bibliografia adicional será indicada ao longo das aulas.

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas - Exposição pelo docente dos temas do programa aberta à participação dos estudantes.
Nas OTs: Abordagem crítica e problematizante dos conteúdos da unidade curricular, integrando a discussão de questões teóricas suscitadas pelos conteúdos curriculares; a promoção de debates entre os alunos, moderados pelo docente.

Tipo de avaliação

Avaliação por exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Exame	100,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Estudo autónomo	110,00
Frequência das aulas	52,00
Total:	162,00

Obtenção de frequência

De acordo com as normas do Conselho Pedagógico.

Fórmula de cálculo da classificação final

exame final = 100%

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável.

Melhoria de classificação

A melhoria da classificação deverá seguir as modalidades de avaliação previstas para a unidade curricular.