Literatura Contemporânea de Expressão Francesa

Código:

LLC075

Sigla:

LCEF

Ocorrência: 2007/2008 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
EELRI	0	Plano Oficial - LEELRI	4	-	6	52	162
LA	0	Plano Oficial para 2007/2008	3	-	6	52	162
LLC	8	Plano Português e Língua Estrangeira* 2007/2008	2	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar para 2007/2008	2	-	6	52	162
			3
		Plano Monodisciplinar para 2007/2008	1	-	6	52	162
		Perfil de Inglês (Via Ensino) para 2007/2008	2	-	6	52	162
			3

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Tendo em conta o enquadramento curricular desta disciplina, é objectivo do seu programa facultar aos estudantes uma perspectiva introdutória da Literatura Francesa do século XX (e inícios do século XXI), chamando a atenção para algumas das principais questões tanto de ordem socio-cultural como estética que foram pautando as mutações desta tão importante quanto projectora literatura europeia.
Essa componente mais teórica do programa será passo a passo acompanhada pela prática de análise e de interpretação de textos literários (excertos e/ou obras integrais), capaz de os relacionar com os respectivos contextos de produção e/ou de recepção.
De acordo com o novo paradigma de formação institucionalizado pela adesão ao Processo de Bolonha, este programa aponta para uma participação acrescida dos estudantes no sentido de estes desenvolverem, a partir das questões levantadas pelos temas/autores propostos, um trabalho de selecção e organização de informações, por meio de pesquisa orientada e com o objectivo final de uma efectiva integração dos conhecimentos.

Programa

1. As vanguardas do início do século XX e seus legados (Guillaume Apollinaire e o Surrealismo);
2. Efeitos literários de problemáticas existenciais (Albert Camus)
3. O romance e a poesia em questão (Nathalie Sarraute e Francis Ponge)
4. Inflexões e/ou conjunções de final de século: entre o “regresso ao eu” e “o prazer do texto” (Marguerite Duras e Pierre Michon)
5. Das vozes francófonas, mediadoras entre mundos ( Assia Djebar eTahar Ben Jelloun)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teóricas: apresentação de contextos históricos e reflexão sobre questões de ordem socio-cultural e estética.

Aulas práticas: Análise e discussão dos textos/obras do programa. As aulas práticas comportarão também – em pequeno grupo - uma componente quinzenal de orientação do trabalho continuado dos estudantes.

Palavras Chave

Humanidades

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa)	Participação presencial	60,00
Exame escrito	Exame	2,00		2008-07-31
Elaboração de relatórios de leitura ou de investigação	Trabalho escrito	31,00		2008-07-31
Prepaç~	Exame
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Preparação de exame	Estudo autónomo	73	2008-07-31
	Total:	73,00

Obtenção de frequência

Frequência de 75% das aulas, excepto nos casos previstos por Lei.

Fórmula de cálculo da classificação final

Relatórios de leitura ou de investigação -30%; exame - 70%

Provas e trabalhos especiais

Não aplicável

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não aplicável

Melhoria de classificação

De acordo com as normas em vigor