Francês A1

Código:

LLC037

Sigla:

FA1

Ocorrência: 2009/2010 - 1S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
CL	3	Plano Oficial - Variante de Linguística	1	-	6	52	162
		Plano Oficial - Var.:Port. Ling não Materna	1	-	6	52	162
		Plano Oficial para 2007/2008	1	-	6	52	162
LA	13	Pl. Oficial - Líng.Aplicadas-Rel. Empresariais	1	-	6	52	162
		Pl. Oficial - Línguas Aplicadas- Tradução	1	-	6	52	162
LLC	21	Plano Bidisciplinar de Alemão/Francês	1	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar de Francês/Espanhol	1	-	6	52	162
		Plano Monodisciplinar - Francês	1	-	6	52	162
		Plano Português e Língua Estrangeira* 2007/2008	1	-	6	52	162
		Plano Port. e Líng. Estrangeira (Francês)	1	-	6	52	162
		Plano de Inglês (Via Ensino) Francês	1	-	6	52	162
		Plano Bidisciplinar de Inglês/Francês	1	-	6	52	162
		Perfil de Inglês (Via Ensino) para 2007/2008	1	-	6	52	-
LRI	22	Plano Oficial	1	-	6	52	162
		Pl. Oficial - com Minor História	1	-	6	52	162
		Pl. Oficial -Minor Est. Alemães	1	-	6	52	162
		Pl.Oficial para - Minor Est. Ingleses	1	-	6	52	162
		Pl.Oficial - Minor Est. Espanhóis	1	-	6	52	162
		Pl.Oficial - Minor Est. Franceses	1	-	6	52	162

Língua de trabalho

Francês

Objetivos

A la fin du semestre, les étudiants débutant dans l’apprentissage du français devront
• être familiarisés avec la langue française ;
• avoir acquis une stratégie communicative minimale dans des échanges simples et quotidiens, écrits et
oraux ;
• avoir dépassé leurs inhibitions à l’oral ;
• être capables de produire et de comprendre des textes écrits et oraux descriptifs ;
• avoir mis en place des repères géographiques.

Programa

Phonétique

• L’alphabet
• La prononciation, notamment des diphtongues et des nasales
• La liaison

2. Compétences grammaticales

• Les articles et la contraction
• Les adjectifs possessifs
• La conjugaison régulière et irrégulière du présent de l’indicatif
• Le pluriel des noms et des adjectifs qualificatifs
• La négation (« ne…pas »)
• Les pronoms personnels (sujets et toniques)
• La forme interrogative
• Le futur proche

3. Compétences communicatives

• Saluer, prendre congé et autres formules de politesse
• Se présenter et présenter quelqu’un
• Se décrire et décrire des personnes
• Téléphoner, répondre au téléphone
• Exposer ses goûts
• Parler de ses activités quotidiennes, de ses projets, de ses vacances
• Poser des questions personnelles et y répondre
• Se situer dans le temps
• Demander et donner des informations sur des sujets familiers
• Exprimer son accord
• Comprendre des textes simples, écrits et oraux
• Écrire des textes descriptifs simples

Bibliografia Obrigatória

Josette Rey-Debove et Alain Rey (dir.); Le Nouveau Petit Robert de la langue française, Dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française, Le Robert, 2009. ISBN: 978-2-84902-386-0 (Outil indispensable, édition antérieure disponible à la bibliothèque de la FLUP)
Hélène Augé, M-Dolores Cañada Pujols, Claire Marlhens et Llucia Martin; Tout va bien ! 1 - Le livre de l'élève, CLE INTERNATIONAL, 2005. ISBN: 978-2-09-035290-0 (Manuel obligatoire)

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Cours théorico-pratiques et tutorat

Software

Moodle

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	56,00
Développement autonome des compétences	Teste	32,00		2009-12-31
Glossaire collectif	Trabalho escrito	10,00		2009-12-18
Projet	Trabalho escrito	10,00		2009-11-15
Portfolio	Trabalho escrito	18,00		2009-12-31
Examen oral	Exame	1,00		2010-01-31
Examen écrit	Exame	3,00		2010-01-15
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Préparation	Estudo autónomo	32	2010-01-31
	Total:	32,00

Obtenção de frequência

Présence obligatoire à 75% des cours, sauf dans les cas prévus par le règlement de la FLUP.

Fórmula de cálculo da classificação final

Ecrit : portfolio et glossaire collectif (5%) ; projet (5%); examen (40%) = 50% du résultat final. Oral : jeux de rôle (5%) ; compréhension d'un document audio (5%) ;présentation et discussion du projet (40%) = 50% du résultat final.