Cultura Espanhola Contemporânea
Áreas Científicas |
Classificação |
Área Científica |
OFICIAL |
Estudos Culturais - Hispânicos |
Ocorrência: 2008/2009 - 1S
Ciclos de Estudo/Cursos
Língua de trabalho
Espanhol
Objetivos
A lo largo del curso nuestro objetivo principal será conseguir que el estudiante obtenga una visión general de la España de hoy, a través de diversas manifestaciones culturales y de aspectos de la vida cotidiana de los españoles, evitando caer en tópicos y generalizaciones. También se pretende que los alumnos adquieran interés por los distintos aspectos que conforman la identidad cultural de la sociedad española.
Todo esto se intentará conseguir mediante explicaciones apoyadas en documentos reales y materiales audiovisuales de diversa índole (periódicos, revistas, libros, documentales, cortometrajes, largometrajes…), que fomenten el interés de los alumnos y su participación en clase.
Programa
Bloque I: Historia:
1. El franquismo.
2. La transición democrática.
3. El sistema de gobierno y la monarquía.
4. La España de las autonomías.
Bloque II: Sociedad:
1. El sistema educativo español.
2. Principales medios de comunicación: radio, televisión y prensa.
3. Problemas de la sociedad española.
Bloque III: Cine, teatro, música y danza:
1. Cine.
2. Teatro.
3. Música y danza.
Bloque IV: Arte, lengua y literatura:
1. Pintura, arquitectura y grandes museos españoles.
2. La lengua española en el mundo.
3. Escritores y obras más destacables.
Bibliografia Obrigatória
Raymond Carr y Juan Pablo Fusi; España, de la dictadura a la democracia, Planeta, 1979. ISBN: 84-320-5651-0
Maximiano Cortés Moreno; Guía de usos y costumbres de España, Edelsa, 2004. ISBN: 84-7711-592-3
Juan Pablo Fusi;España; La evolución de la identidad nacional, Temas de hoy, 2000. ISBN: 84-7880-834-5
C. Mora; España, ayer y hoy. Itinerario de cultura y civilización, SGEL, 2000. ISBN: 8471437988
J. L. Ocasar Ariza; Literatura española contemporánea, Edinumen, 1997. ISBN: 84-89756-85-6
Sebastián Quesada; Curso de civilización española, SGEL, 1987. ISBN: 84-7143-370-2
VVAA; Un paseo por España, Difusión, 2002. ISBN: 978-84-8443-365-1
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Aulas teóricas; aulas práticas; sessões tutoriais.
Software
http://www.mec.es
http://www.mae.es
http://www.cineiberico.com
http://www.bne.es
http://www.sispain.org/spanish/index.html
http://www.cadena40.es
http://www.el-mundo.es
http://www.cervantesvirtual.com/
http://www.cadenaser.com
http://www.vanguardia.es
http://www.cope.es/
http://www.cervantes.es
http://www.cadena100.es
http://www.elpais.es
http://www.virtual-spain.com/periodicos.html
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame final
Componentes de Avaliação
Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
Aulas da disciplina (estimativa) |
Participação presencial |
56,00 |
|
|
Exame escrito |
Exame |
2,00 |
|
|
Elaboração de trabalhos |
Trabalho escrito |
31,00 |
|
|
|
Total: |
- |
0,00 |
|
Componentes de Ocupação
Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Data Conclusão |
Preparação do exame |
Estudo autónomo |
73 |
|
|
Total: |
73,00 |
|
Obtenção de frequência
Frequência de 75% das aulas, excepto nos casos previstos por lei.
Fórmula de cálculo da classificação final
Trabajos de clase - 15%
Examen - 85%
Provas e trabalhos especiais
Los alumnos deberán presentar en clase un trabajo obligatorio sobre las Comunidades Autónomas. Aquellos alumnos ques sean trabajadores-estudiantes deberán entregar el trabajo por escrito.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Não aplicável.
Melhoria de classificação
De acordo com o Regulamento de Avaliação em vigor.