MHRIC029 - ECTS

 

-O objetivo deste seminário é o de estudar a política externa portuguesa e a sua evolução nos três eixos principais em que se desenvolveu, desde finais do século XVIII até à atualidade. Assim, serão tidas em conta, as vertentes Atlântica, Africana e Europeia. 

I - Na vertente Atlântica será de ter em conta a ligação de Portugal ao Brasil e aos Estados Unidos, o primeiro como lugar de refúgio do poder político-rei durante a intervenção napoleónica no território metropolitano português e país de destino da emigração portuguesa ao longo da centúria de oitocentos. Procuraremos demonstrar a importância estratégica de Portugal nas revoluções e guerras de finais do século XVIII e a primeira metade do século XIX; 
2- Após a independência do Brasil, a dimensão colonial portuguesa centrou-se em alguns dos territórios africanos que formavam o hinterland das suas históricas feitorias do litoral. Conservar as colónias tornou-se, especialmente depois da bancarrota do Estado de 1890, um instrumento prioritário para o relançamento do capitalismo português e mesmo da independência política. 
O alargamento e a manutenção de vastas áreas continentais africanas obrigaria a diplomacia portuguesa a negociar alianças durante as sete décadas seguintes, tomando sistematicamente por referência às potências navais dominantes. 
III - No estudo do período pós-1926 e na vertente europeia, o estudante deverá poder sistematizar as linhas-mestras da política externa do Salazarismo, confrontando impulsos contraditórios no sentido da revisão da ordem internacional (a «Nova Ordem» hitleriana), da adequação à hegemonia ocidental norte-americana do pós-II Guerra Mundial e da resistência à mudança do quadro internacional (a Guerra Colonial). Identicamente, o estudante deverá poder explicitar diferentes projetos de inserção internacional do Estado português no processo de construção da democracia em Portugal.

MHRIC030 - ECTS

Aprofundar conhecimentos e capacidades no domínio da construção do conhecimento científico, com particular destaque para a pesquisa na área da História, das Relações Internacionais e dos Estudos Políticos.
Desenvolver competências de pesquisa documental e bibliográfica na área das Ciências Sociais e Humanas.
Identificar técnicas, métodos e instrumentos de pesquisa de informação.
Aplicar técnicas e métodos de análise de dados em corpora documentais selecionados. Promover a aplicação concreta desses métodos e técnicas de pesquisa a específicos trabalhos de investigação.
Conceber projetos de investigação de modo estruturado, informado e crítico.
Realizar trabalhos de pesquisa bibliográfica (curtos ensaios).
Desenhar o itinerário teórico-metodológico de um projeto magistral.

MHRIC033 - ECTS

Análise crítica das teorias do desenvolvimento e da evolução do conceito; reflexão sobre a nova política global e as novas estratégias de desenvolvimento e cooperação e sobre o papel das instituições supranacionais nestes processos.

MHRIC043 - ECTS

• Examinar de forma crítica a história política e social do Médio Oriente na época contemporânea;
• Compreender a complexidade das forças locais e globais a operar no Médio Oriente e perceber o seu impacto nas atuais dinâmicas da região;
• Reconhecer os limites encontrados por conceitos e modelos ocidentais na compreensão do mundo árabe e do Médio Oriente em geral, e perceber o seu impacto na evolução histórica da região;
• Proporcionar aos estudantes informação sobre a complexidade e a importância da ligação entre a história moderna do Médio Oriente e as políticas internacionais do petróleo;
• Identificar algumas das tendências políticas e sociais transversais a diversos países da região (sobretudo relativamente ao revivalismo islâmico e movimentos sociais).

MHRIC016 - ECTS

No final do semestre, o estudante deve ser capaz de:

1. Sistematizar as grandes linhas evolutivas das sociedades africanas até aos nossos dias.

2. Demonstrar a sua capacidade de compreender e conceptualizar fenómenos sociais africanos

3. Problemattizar criticamente a atualidade africana

MHRIC017 - ECTS

Neste seminário iremos aprofundar algumas das problemáticas mais atuais da chamada América Anglo-Saxónica, quer dizer dos dois países, Estados Unidos e Canadá, cuja língua e cultura dominantes são a anglo-saxónica, nações que, conjuntamente com o México, partilham a denominada América do Norte. Não nos podemos, no entanto, esquecer que, enquanto, os Estados Unidos se tornam independentes em 1776, o Canadá permanece ligado à Grã-Bretanha, primeiro como colónia, depois sob a forma de Domínio, evoluindo até à situação atual, em que, em comum com a sua antiga metrópole, tem apenas o soberano britânico como chefe de Estado. Além disto, não nos podemos esquecer em todo este espaço, a norte do Rio Grande, da herança hispânica e africana, nos Estados Unidos e a forte presença da língua e cultura Francesa no Quebeque. Dado tratarem-se de dois países influentes no panorama internacional de inícios do século XXI, muitos dos problemas, sobretudo ligados à vida interna dos Estados Unidos, acabam por ter reflexos a nível planetário, dada a influência que exercem no mundo atual. Com base em bibliografia atualizada e documentos relevantes, estudar-se-ão os temas mais atuais deste espaço geopolítico, de modo a que os estudantes obtenham uma visão alargada e crítica das suas problemáticas mais importantes e da forma como no atual contexto de globalização acabam por interagir com os grupos humanos dos vários continentes.

MHRIC021 - ECTS

No final do semestre, os estudantes devem ser capazes de

-Desenvolver capacidades analíticas e críticas sobre a produção historiográfica na perspetiva das relações internacionais.

-Discutir interpretações e modos de abordagem da historiografia na perspetiva das relações internacionais.

MHRIC031 - ECTS

Identificar o sistema educativo português no quadro dos espaços culturais em que se integra (europeu e lusófono) à luz de uma perspetiva comparada.
Relacionar a construção histórica do Estado-Nação com o modelo escolar vigente.
Analisar contextos históricos e instituições internacionais responsáveis pela análise inter-nacional dos sistemas educativos.
Analisar a evolução da cooperação intelectual e educacional ao longo dos séculos XX e XXI, em particular, através de organizações internacionais.
Identificar a constituição teórica e metodológica do campo da educação comparada
Analisar comparativamente questões centrais da estrutura e do funcionamento dos sistemas de educação à escala europeia e global.
Aprofundar uma perspetiva crítica face a concepções prevalecentes acerca dos temas/problemas recorrentes de desenvolvimento dos sistemas educativos.

MHRIC042 - ECTS

1. Compreender conceitos da política internacional

2. Analisar os grandes debates teóricos que têm marcado a evolução da Política Internacional, e as correntes teóricas daí resultantes, olhando as suas características fundamentais, contributos, reacções e críticas. 

 

3. Conhecer a evolução do sistema internacional

 

4. Identificar o papel da União Europeia enquanto ator promotor de democracia 

5. Debater temas de política internacional

 

 

 

MHRIC023 - ECTS
O objetivo deste curso é desenvolver nos estudantes a sensibilidade de reconhecer e aceitar diferenças culturais, assim como a capacidade de compreender como diferentes experiências no mundo determinam diferentes modos de o conceptualizar. Estas competências serão transmitidas em seminários teóricos e práticos, em que serão tratados fenómenos que se prendem com diferentes dimensões culturais, como a relação com poder, género grupo, tempo e espaço. Serão tratados ainda conceitos como cultura, identidade, alteridade, aculturação e globalização. Será dada especial atenção à interação face a face, um evento sócio-cultural que tem vindo a servir de objeto de análise para os parâmetros atrás referidos. Muitas destas competências serão treinadas em trabalhos autónomos, recorrendo a diferentes tipos de materiais, desde artigos da imprensa e publicidade a filmes.

MHRIC004 - ECTS

Elaboração de Dissertação ou Relatório de Estágio de 2º Ciclo, cumprindo os requisitos de um trabalho de investigação original sobre um problema teórico-prático, quer na modalidade de Dissertação, quer na de Relatório de Estágio, já que um estágio adequado a uma formação pós-graduada requer forçosamente a conceção e desenvolvimento de um projeto de investigação. Na modalidade de Estágio, o estudante deve preparar um projeto de estágio que especifique um conjunto de atividades de investigação e de natureza profissionalizante perfazendo um total de 400 horas.

 

MHRIC025 - ECTS
Produção de uma dissertação de mestrado ou de um relatório de estágio, nos termos fixados por cada orientador/a e, no caso do relatório de estágio, nos termos do projeto de estágio submetido antes do início deste.

MHRIC029 - ECTS

 

-O objetivo deste seminário é o de estudar a política externa portuguesa e a sua evolução nos três eixos principais em que se desenvolveu, desde finais do século XVIII até à atualidade. Assim, serão tidas em conta, as vertentes Atlântica, Africana e Europeia. 

I - Na vertente Atlântica será de ter em conta a ligação de Portugal ao Brasil e aos Estados Unidos, o primeiro como lugar de refúgio do poder político-rei durante a intervenção napoleónica no território metropolitano português e país de destino da emigração portuguesa ao longo da centúria de oitocentos. Procuraremos demonstrar a importância estratégica de Portugal nas revoluções e guerras de finais do século XVIII e a primeira metade do século XIX; 
2- Após a independência do Brasil, a dimensão colonial portuguesa centrou-se em alguns dos territórios africanos que formavam o hinterland das suas históricas feitorias do litoral. Conservar as colónias tornou-se, especialmente depois da bancarrota do Estado de 1890, um instrumento prioritário para o relançamento do capitalismo português e mesmo da independência política. 
O alargamento e a manutenção de vastas áreas continentais africanas obrigaria a diplomacia portuguesa a negociar alianças durante as sete décadas seguintes, tomando sistematicamente por referência às potências navais dominantes. 
III - No estudo do período pós-1926 e na vertente europeia, o estudante deverá poder sistematizar as linhas-mestras da política externa do Salazarismo, confrontando impulsos contraditórios no sentido da revisão da ordem internacional (a «Nova Ordem» hitleriana), da adequação à hegemonia ocidental norte-americana do pós-II Guerra Mundial e da resistência à mudança do quadro internacional (a Guerra Colonial). Identicamente, o estudante deverá poder explicitar diferentes projetos de inserção internacional do Estado português no processo de construção da democracia em Portugal.

MHRIC030 - ECTS

Aprofundar conhecimentos e capacidades no domínio da construção do conhecimento científico, com particular destaque para a pesquisa na área da História, das Relações Internacionais e dos Estudos Políticos.
Desenvolver competências de pesquisa documental e bibliográfica na área das Ciências Sociais e Humanas.
Identificar técnicas, métodos e instrumentos de pesquisa de informação.
Aplicar técnicas e métodos de análise de dados em corpora documentais selecionados. Promover a aplicação concreta desses métodos e técnicas de pesquisa a específicos trabalhos de investigação.
Conceber projetos de investigação de modo estruturado, informado e crítico.
Realizar trabalhos de pesquisa bibliográfica (curtos ensaios).
Desenhar o itinerário teórico-metodológico de um projeto magistral.

MHRIC038 - ECTS

A unidade curricular privilegiará uma abordagem mais teórica e metodológica do processo de construção de políticas públicas. Focará, assim, a análise, reflexão e debate teórico, metodológico e organizacional em torno do conceito de política pública. Com vista à otimização dos recursos e dos atores em presença, o foco da disciplina incidirá, principalmente, sobre o processo cognitivo de investigação e/ou intervenção em matérias de políticas públicas. Com a finalidade de densificar a racionalidade e a operacionalidade da “caixa de ferramentas” metodológicas colocadas à disposição do ator/investigador em políticas públicas, serão igualmente abordados os processos conexos de agendamento, planeamento, gestão e avaliação. São finalidades da unidade curricular:

- Avaliar a evolução teórica e metodológica do conceito de política pública.
- Analisar o processo de transformação dos problemas sociais em políticas públicas.
- Identificar as fases, componentes, modelos e metodologias do processo de produção/investigação de uma política pública.
- Debater o sentido das políticas e da ação públicas nos nossos dias.

MHRIC044 - ECTS

A Psicologia Política é uma disciplina que estabelece a ligação da psicologia com fenómenos políticos. O objectivo desta UC é dotar os estudantes de conhecimentos neste área, nomeadamente da investigação neste domínio, e de competências de análise de situações políticas a partir dos contributos da psicologia.

MHRIC037 - ECTS

Realizar uma aproximação crítica a algumas problemáticas políticas contemporâneas tendo como base a teorização do conceito de "Biopolítica". De modo específico pretende-se: Conhecer a crítica filosófica aos princípios de disciplinarização e normalização, considerando as implicações ético-políticas da perspectiva definida pela biopolítica moderna (Michel Foucault, Giorgio Agamben, Roberto Esposito, Toni Negri, Judith Butler)).

MHRIC042 - ECTS

1. Compreender conceitos da política internacional

2. Analisar os grandes debates teóricos que têm marcado a evolução da Política Internacional, e as correntes teóricas daí resultantes, olhando as suas características fundamentais, contributos, reacções e críticas. 

 

3. Conhecer a evolução do sistema internacional

 

4. Identificar o papel da União Europeia enquanto ator promotor de democracia 

5. Debater temas de política internacional

 

 

 

MHRIC034 - ECTS
OBJECTIVOS: Os seminários procuram:
a) proporcionar os conhecimentos teóricos e técnicos que permitam ao estudante detetar, no discurso político, os elementos persuasivos (sejam eles éticos ou não);
b) sensibilizar para os efeitos retóricos do discurso político, ainda que apresentados como anti-retóricos.
Esse conhecimento e essa sensibilidade são essenciais para uma cultura política, quer para elaborar um texto (oral ou escrito), quer do ponto de vista de quem não quer para desconstruir a manipulação da linguagem (verbal ou não-verbal).

MHRIC035 - ECTS

Objectivos: Conhecimento dos principais paradigmas sociológicos de análise dos fenómenos políticos; conhecimento das implicações das diferentes visões da sociedade na formulação de quadros alternativos de concepção de poder político; identificação e conhecimento do processo de génese histórica do Estado na Europa; conhecimento da génese e estruturação do campo político-partidário democrático e das suas lógicas de ação. 

MHRIC004 - ECTS

Elaboração de Dissertação ou Relatório de Estágio de 2º Ciclo, cumprindo os requisitos de um trabalho de investigação original sobre um problema teórico-prático, quer na modalidade de Dissertação, quer na de Relatório de Estágio, já que um estágio adequado a uma formação pós-graduada requer forçosamente a conceção e desenvolvimento de um projeto de investigação. Na modalidade de Estágio, o estudante deve preparar um projeto de estágio que especifique um conjunto de atividades de investigação e de natureza profissionalizante perfazendo um total de 400 horas.

 

MHRIC025 - ECTS
Produção de uma dissertação de mestrado ou de um relatório de estágio, nos termos fixados por cada orientador/a e, no caso do relatório de estágio, nos termos do projeto de estágio submetido antes do início deste.