Latim III
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OFICIAL |
Línguas Clássicas |
Ocorrência: 2016/2017 - 2S
Ciclos de Estudo/Cursos
Língua de trabalho
Português
Objetivos
Pretende-se que os alunos dominem as estruturas fundamentais da língua latina (morfológicas e sintáticas), que serão, sempre que possível, relacionadas com as da língua portuguesa.
Pretende-se também que os estudantes apliquem esses conhecimentos à tradução para português de textos originais progressivamente mais complexos e à versão para latim de frases.
No final do semestre, os alunos deverão comprovar o domínio das estruturas gramaticais e lexicais estudadas através da tradução e da versão de textos.
Resultados de aprendizagem e competências
-No final do semestre, os alunos deverão comprovar o domínio das estruturas gramaticais e lexicais estudadas através da tradução de textos do programa (latim/português; português/latim).
Modo de trabalho
Presencial
Programa
1. Morfologia
1.1. Casos particulares da flexão nominal e pronominal.
1.2. Flexão verbal
1.2.1. O modo conjuntivo (perfectum).
1.2.2. Formas nominais: infinitivos, gerúndio e gerundivo; particípios; supino.
1.2.3. Conjugação perifrástica: ativa e passiva.
1.2.4. Verbos irregulares.
2. Sintaxe
2.1. Orações relativas de conjuntivo.
2.2. Orações completivas.
2.3. Orações subordinadas circunstanciais.
3. Do Latim ao Português: etimologia e semântica.
4. Tradução de textos selecionados de Plauto, Suetónio e Marcial.
5. Literatura e cultura
5.1. A arte dramática no período arcaico: o «italum acetum» da comédia plautina.
5.2. Marcial e a vida quotidiana em Roma no período imperial.
5.3. Figuras ilustres na biografia de Suetónio.
Bibliografia Obrigatória
FONSECA, Carlos Alberto Louro da; Sic itur in Vrbem. Iniciação ao Latim, Instituto de Estudos Clássicos da Faculdade de Letras de Coimbra, 1992 (6ª edição)
BAYET, J.; Littérature Latine, Armand Colin, 1965
CITRONI, M. et alii; Literatura da Roma Antiga, Fundação Calouste Gulbenkian, 2006
ERNOUT, A. - THOMAS, F.; Syntaxe Latine, Klincksieck, 1972 (3ª edição)
GAFFIOT, F.; Dictionnaire Illustré Latin-Français, Hachette, 1978
SOUSA, A.A.; Curricula Mentis, Colibri, 2004
FIGUEIREDO, J.N. - ALMENDRA, M.A.; Compêndio de Gramática Latina, Porto Editora, 1977
TORRINHA, F.; Dicionário Latino-Português, Ed. Domingos Barreira, 1942 (2ª edição)
TORRINHA, F.; Dicionário Português-Latino, Ed. Domingos Barreira, 1939 (2ª edição)
Dicionário de Latim-Português, Porto Editora, s.d.
KENNEY, E.J. - CLAUSEN, W.V. (eds.); The Cambridge History of Classical Literature II - Latin Literature, Cambridge University Press, 1982
PARATORE, E.; História da Literatura Latina, Fundação Calouste Gulbenkian, 1987
ROCHA PEREIRA, Maria Helena da; Estudos de História da Cultura Clássica. Vol. II. Cultura Romana, Fundação Calouste Gulbenkian, 2002 (3ª edição)
ERNOUT, A. - MEILLET, A.; Dictionnaire Etymologique de la Langue Latine, Klincksieck, 1932
HAMMOND, N.G.L. - SCULLARD, H.H.; Oxford Latin Dictionary, Oxford, Clarendon Press, 1968-1982
Dicionário de Português - Latim, Porto Editora, s.d.
TAPLIN, Oliver (ed.); Literature in the Roman World, Oxford University Press, 2000
Suetonius; Andrew Wallace-Hadrill, Bloomsbury Publishing PLC, 1998. ISBN: 9781853996139
Suetonius, Robert A. Kaster; De Grammaticis et Rhetoribus: With Translation, Introduction and Commentary, Oxford University Press, 1995. ISBN: 9780198140917
Suetonius; J. Carter; Divus Augustus, Bristol Classical Press, 1999. ISBN: 9780906515556
Brian W. Jones, R.D. Milns; Suetonius: The Flavian Emperors, Bristol Classical Press, 2013. ISBN: 9781853996139
Suetonius, Josiah Osgood; A Suetonius Reader: Selections from the Lives of the Caesars and the Life of Horace, Bolchazy-Carducci Publishers, 2011. ISBN: 9780865167162
Métodos de ensino e atividades de aprendizagem
Aulas práticas e sessões tutoriais.
Tipo de avaliação
Avaliação distribuída com exame final
Componentes de Avaliação
Designação |
Peso (%) |
Exame |
40,00 |
Participação presencial |
30,00 |
Teste |
30,00 |
Total: |
100,00 |
Componentes de Ocupação
Designação |
Tempo (Horas) |
Estudo autónomo |
108,00 |
Frequência das aulas |
54,00 |
Total: |
162,00 |
Obtenção de frequência
Frequência de 75% das aulas, excepto nos casos previstos por lei.
Fórmula de cálculo da classificação final
- 70% pela realização de dois testes (30% + 40%); - 30% pela apresentação e resolução nas aulas de textos e trabalhos previamente definidos.
Provas e trabalhos especiais
Não se aplica.
Avaliação especial (TE, DA, ...)
Não se aplica.
Melhoria de classificação
De acorso com as normas em vigor.