Estética na Idade Média

Código:

MFIL035

Sigla:

EIM

Ocorrência: 2013/2014 - 2S

Ativa?	Sim
Unidade Responsável:	Departamento de Filosofia
Curso/CE Responsável:	Mestrado em Filosofia

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
MFIL	6	MFIL - Plano de Estudos	1	-	10	58	270

Língua de trabalho

Português

Objetivos

Estudar o pensamento filosófico medieval sobre: a) a imagem; b) as teorias da percepção e a compreensão do sensível como belo; c) as formas de expressão e construção do belo (artes e natureza).

Conhecer autores e textos medievais relevantes para o estudo dos temas do programa.

O programa tem natureza monográfica, estudando em cada ano de forma aprofundada um conjunto selecionado de textos.

Resultados de aprendizagem e competências

O estudante deverá ser capaz de identificar posições sobre a estética em textos e autores medievais; compreender as diferentes interpretações historiográficas sobre a existência ou não de um pensamento filosófico estético na Idade Média; identificar as posições dos autores estudados.

Modo de trabalho

Presencial

Pré-requisitos (conhecimentos prévios) e co-requisitos (conhecimentos simultâneos)

Não se aplica.

Programa

1. A imagem. A imagem em Agostinho (As 84 perguntas, questão 74). A polémica sobre as imagens no tempo de Carlos Magno (Teodulfo, Libri carolini). As “funções” da imagem.
2. A luz. As formas e a sensação na experiência da luz e da cor. A contemplação das formas no livro e na natureza.
3. O belo, entre a natureza e a arte: ordem, proporção, harmonia. O caso da música.
4. A compreensão das formas de criação e expressão do belo na Idade Média.

Bibliografia Obrigatória

Arte e beleza na estética medieval, trad. A. Guerreiro; ECO, Umberto, Ed. Presença, Lisboa, 1989
Eco, Umberto, 1932-; Le^problème esthétique chez Thomas d.Aquin. ISBN: 2-13-045838-6
La langue de l’image au Moyen Age; GARNIER, François, Le léopard d’or, Paris, 1982
Études d'esthétique médiévale, Préface de Maurice de Gandillac, Postface de Michel Lemoine, 2 vol. ; DE BRUYNE, Edgar, (Bibliothèque de l'Évolution de l'Humanité, 29) Albin Michel, Paris, 1998 (1ª ed. 1944)
La estética del románico y el gótico, ; PI, Jessica Jacques, António Machado libros, Madrid, 2003
Los orígenes de la estética medieval, trad. Maria Condor; GRABAR, André, Siruela, Madrid, 2007
Tatarkiewicz, Wladyslaw; History of aesthetics
Eco, Umberto, 1932-; Scritti sul pensiero medievale. ISBN: 978-88-452-7156-4
Boulnois, Olivier; Au-delà de l.image. ISBN: 978-2-02-096647-4

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Trabalho de seminário, a partir do acesso direto às fontes, com leitura e comentário de textos. Discussão com especialistas nacionais e estrangeiros, convidados para o seminário.

Palavras Chave

Humanidades > Filosofia

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Designação	Peso (%)
Participação presencial	30,00
Trabalho escrito	70,00
Total:	100,00

Componentes de Ocupação

Designação	Tempo (Horas)
Elaboração de projeto	10,00
Estudo autónomo	55,00
Frequência das aulas	45,00
Trabalho de investigação	60,00
Total:	170,00

Obtenção de frequência

Como previsto nos regulamentos.

Fórmula de cálculo da classificação final

Média da nota atribuída aos trabalhos e à participação, transferida para uma escala quantitativa.

Provas e trabalhos especiais

Não previstos, mas cada aluno poderá propor trabalhos extra, que serão considerados, se integrados no trabalho realizado para o seminário.

Trabalho de estágio/projeto

Não se aplica

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Como previsto nos regulamentos.

Melhoria de classificação

Como previsto nos regulamentos.