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Francês B1.2

Código: LLC040     Sigla: FB1.2

Ocorrência: 2007/2008 - 1S

Ativa? Sim
Página Web: http://web.letras.up.pt/patrick/default_alt.htm
Unidade Responsável: Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável: Licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla Nº de Estudantes Plano de Estudos Anos Curriculares Créditos UCN Créditos ECTS Horas de Contacto Horas Totais
LLC 4 Plano Português e Língua Estrangeira* 2007/2008 1 - 6 52 162
2
Perfil de Inglês (Via Ensino) para 2007/2008 1 - 6 52 162
2

Língua de trabalho

Francês

Objetivos

Développer et systématiser chez l'apprenant des connaissances linguistiques/culturelles et des stratégies communicationnelles correspondantes au niveau B1 vers un niveau B2 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECR).

Utiliser en interaction les TICE et des outils logiciels linguistiques, en classe et en dehors, notamment pour l'accompagnement personnalisé des étudiants.

Programa

Renforcer (aussi bien à l'oral qu'à l'écrit) les capacités à l'intervention spontanée en interaction dans la vie courante et familière dans des situations de contact avec l’univers francophone (voyage, etc.), et à l’exposition/justification d’idées ou d’expériences.

Renforcer également la compétence de compréhension et de production de textes simples et de documents audio/vidéos authentiques courts et accessibles.

Encourager à la lecture.

Activités prévues :

- entraînement à l'écoute et à la reproduction/transcription de documents sonores clairs et accessibles;
- entraînement à la conversation courante;
- exercices soumis aux règles et stratégies simples de la description et de la narration;
- entraînement à la lecture à haute voix, à l’exposition d’idées ou d’expériences.
- entraînement au débat écrit interactif: professeur/élève, élève/élève, en conférence.
- projet personnel semestriel autour d'un ouvrage littéraire accessible, objet d'un travail écrit et d'une présentation orale.

Bibliografia Obrigatória

REY, A. et alii; Le Petit Robert, dictionnaire alphabétique et analogique de la langue française, Le Robert, 2007
BLANCHE-BENVENISTE C.; ARRIVE M.; CHEVALIER J.C. & PEYTARD J. ; Grammaire Larousse du français contemporain, Larousse, 2003
MARTINS, C. et MABILAT, J.-C; Conversations (livre + CD inclus)- , DIDIER FLE, 2004
Le Trésor de la langue française informatisé
Le Grand Dictionnaire Terminologique
Dictionnaire Multifonctions TV5 Monde
Arte radio
TV5 Monde
Carole Netter; Clicnet
Isabelle Aveline; Zazieweb
Le Devoir Conjugal
Linguateca UP

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

aulas práticas; tutoriais ou em semi-autonomia.

Software

MSN Messenger
Plataforma de e-learning
Microsoft Office

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída sem exame final

Componentes de Avaliação

Descrição Tipo Tempo (Horas) Peso (%) Data Conclusão
Aulas da disciplina (estimativa) Participação presencial 56,00
Total: - 0,00

Obtenção de frequência

75% de frequência

cf. também as normas em vigor.

Fórmula de cálculo da classificação final

50% escrita
50% oral

Provas e trabalhos especiais

não se aplica

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Caso a caso e de acordo com as normas em vigor.

Melhoria de classificação

De acordo com as normas em vigor.

Observações

As aulas terão lugar em Salas equipadas com equipamento informático.
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