Espanhol B2.2
Ocorrência: 2007/2008 - 2S
Ciclos de Estudo/Cursos
Língua de trabalho
Português
Objetivos
El objetivo primordial de la asignatura es afianzar y ampliar los conocimientos y nociones gramaticales adquiridas por el estudiante en cursos anteriores. Adquirir un nivel elevado en comprensión y expresión oral y escrita. Y conseguir que el alumno reflexione sobre la lengua y aprenda a controlar su propio proceso de aprendizaje.
Deberá entender enunciados orales sobre temas de carácter general y sobre algunos temas monográficos. Asimismo será capaz de hacer inferencias sobre opiniones del hablante (aunque éstas no se hayan formulado explícitamente), uso de ironía, juegos de palabras y otros procedimientos de significado pragmático y contextual.
De igual manera deberá expresar de forma oral las propias opiniones sobre temas generales y concretos de una conversación, proporcionar información detallada, realizar una exposición oral durante un breve período de tiempo sobre un tema. En dichas intervenciones deberá usar los recursos propios de los hablantes nativos para jugar con la información implícita y explícita.
El alumno deberá ser capaz de entender textos sobre informaciones, opiniones y valoraciones subjetivas formuladas explícitamente, así como reconocer elementos implícitos del mensaje: organización de la información, humor, ironía, alusiones culturales.
Deberá elaborar textos de cierta longitud, empleando las estructuras sintácticas habituales de la lengua española. Asimismo deberá mostrar un conocimiento aceptable de los procedimientos de coherencia y cohesión textuales, según los distintos tipos de textos: uso correcto del párrafo, de la organización textual, de los elementos léxico-semánticos, de la competencia cultural, etc.
Programa
1. Sintaxis:
a) La oración simple.
b) La oración compuesta.
2. Adquisición de un nivel elevado de expresión oral y comprensión lectora, para ello se organizaran debates semanalmente y el alumno tendrá que leer “obligatoriamente” un libro.
3. Práctica y consolidación de la expresión escrita. El alumno realizará semanalmente una composición sobre un tema libre o previamente indicado. Se harán dictados extraídos de textos literarios y periodísticos contemporáneos.
4. Adquisición de léxico culto.
5. Estudio comparativo (español/ portugués) de cuestiones gramaticales y léxicas.
6. Durante el curso se proyectarán películas o documentales en español para ejercitar la comprensión superior de los distintos registros idiomáticos.
Bibliografia Obrigatória
Isabel Allende; La casa de los espíritus, Ave Fénix (bolsillo), 2004. ISBN: 8484503887 (Lectura obligatoria.)
Bibliografia Complementar
E. ALARCOS LLORACH; Gramática de la lengua española, Espasa Calpe, 1994. ISBN: 978-84-239-7916-5
VVAA; Manual de lengua española. Del sonido al texto, Teide, 1997
VVAA; Abanico. Curso Avanzado de Español Lengua Extranjera. Libro del alumno, Difusión, 1995. ISBN: 8487099866
C. Aparecida; Diferencias de usos gramaticales entre Español/Portugués, Edinumen, 1999. ISBN: 84-89756-09-0
L. Gómez Torrego; Gramática didáctica del español, SM, 2002 (8ª ed). ISBN: 9788467515497
Observações Bibliográficas
La bibliografía será ampliada durante el curso.
Software
http://www.el-mundo.es
http://www.elpais.es
http://www.vanguardia.es
http://www.mae.es
http://www.mec.es
http://www.cadena40.es
http://www.cadena100.es
http://www.cervantes.es
Tipo de avaliação
Componentes de Avaliação
Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Peso (%) |
Data Conclusão |
Aulas da disciplina (estimativa) |
Participação presencial |
60,00 |
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Relatório de leitura |
Trabalho escrito |
15,00 |
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Exercícios |
Teste |
24,00 |
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Exame |
Exame |
2,00 |
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Total: |
- |
0,00 |
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Componentes de Ocupação
Descrição |
Tipo |
Tempo (Horas) |
Data Conclusão |
Estudo |
Estudo autónomo |
65 |
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Total: |
65,00 |
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Observações
Las clases se impartirán en español.