Latim I

Código:

EPL015

Sigla:

LAT1

Áreas Científicas
Classificação	Área Científica
OFICIAL	Línguas Clássicas

Ocorrência: 2011/2012 - 1S

Ativa?	Sim
Página Web:	http://moodle.up.pt/course/view.php?id=1827
Unidade Responsável:	Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos
Curso/CE Responsável:	Licenciatura em Estudos Portugueses

Ciclos de Estudo/Cursos

Sigla	Nº de Estudantes	Plano de Estudos	Anos Curriculares	Créditos UCN	Créditos ECTS	Horas de Contacto	Horas Totais
ARQU	12	Plano Oficial a partir de 2008/2009	2	-	6	52	162
			3
CL	22	Plano Oficial - Variante de Linguística	1	-	6	52	162
EPL	36	Plano Oficial em Vigor	1	-	6	52	162
LLC	51	Plano Bidisciplinar de Português/Inglês	1	-	6	52	162
		Plano Bidisc. - Português/Línguas Clássicas	1	-	6	52	162
		Plano Port. e Líng. Estrangeira (Alemão)	1	-	6	52	162
		Plano Port. e Líng. Estrangeira (Espanhol)	1	-	6	52	162
		Plano Port. e Líng. Estrangeira (Francês)	1	-	6	52	162

Língua de trabalho

Português

Objetivos

No âmbito de licenciaturas assentes numa componente de línguas novilatinas, pretende-se que os alunos dominem as estruturas gramaticais e lexicais do latim (a aprofundar nos semestres seguintes), que servirão de instrumento para uma melhor compreensão das estruturas das línguas que nele tiveram origem.

Programa

Programa de LCL

1. A dimensão histórica da presença do Latim na Europa.
2. A pronúncia restaurada do latim.
3. Os casos e as suas funções.

4. Morfologia.
4.1. Flexão nominal.
4.1.1. Nomes.
4.1.2. Adjectivos.
4.1.3. Pronomes: possessivos, pessoais, demonstrativos, relativo, interrogativo, indefinidos.
4.2. Flexão verbal.
4.2.1. O Infectum (Presente, Pretérito Imperfeito, Futuro) nos Modos Indicativo e Imperativo.
4.2.2.O Perfectum (apenas Pretérito Perfeito) no Modo Indicativo.
4.2.3. Voz passiva com tempos simples: o infectum passivo em latim.

5. Sintaxe.
5.1. Coordenação e subordinação.
5.2. Frases subordinadas de indicativo: temporais, causais, relativas e comparativas.
5.3. Complemento da passiva.

6. O Latim como visão do mundo: o movimento do concreto para o abstracto.


Programa de LARQU, LEPL e LLLC

1. Considerações preliminares:
- O Latim no contexto das línguas indo-europeias.
- O Latim e as línguas românicas.
- O Latim e o Português.
- Breve história da génese do alfabeto latino.
- A pronúncia restaurada do latim.
- Os casos e suas funções.
- Noção de raiz, tema, desinência e característica.

2. Leitura, tradução e comentário gramatical dos capítulos I a XI de «Lingua Latina per se Illustrata – Pars I, Familia Romana», de Hans Ørberg.

3. Questões gramaticais

3.1. Morfologia
3.1.1. Flexão nominal: substantivos (primeira, segunda e terceira declinações), adjetivos e pronomes.
3.1.2. A flexão verbal: modo indicativo: presente (voz ativa e passiva); modo imperativo (presente).

3.2. Sintaxe
3.2.1. A oração subordinante.
3.2.2. A oração coordenada.
3.2.3. A oração subordinada: relativas; circunstanciais: temporais e causais.
3.3. Principais complementos circunstanciais e agente da passiva.

4. Aplicação das questões gramaticais a exercícios de versão para Latim.

5. Do Latim ao Português: os fundamentos da língua portuguesa.

Bibliografia Obrigatória

Dicionário Português-Latino , Ed. Domingos Barreira, 1939
Dicionário de Português-Latim, Porto Editora, 1976
MARTIN, F.; Les mots latins, Hachette, 1978
PIMENTEL, Cristina de Sousa et alii; Latim. Exercícios resolvidos , Edições Colibri, 1998
FERREIRA, A. Gomes; Dicionário de Latim-Português , Porto Editora, s.d.
ERNOUT, A.; THOMAS, F.; Syntaxe Latine, Klincksieck, 1972
TORRINHA, F.; Dicionário Latino-Português, Porto Editora, 1942
GAFFIOT, F.; Dictionnaire illustré Latin-Français , Hachette, 1978
SOUSA, Ana Alexandra Alves de; Latim. Curriculum mentis (Exercícios de Língua Latina) , Edições Colibri, 2004

Bibliografia Complementar

PIMENTEL, Cristina de Sousa et alii ; Latim. Sic incipitur, Edições Colibri, 1998
Oxford Latin Dictionary, Clarendon Press, 1968-1982
PEREIRA, Maria Helena da Rocha; Estudos de História da Cultura Clássica, vol. II - Cultura Romana , Fundação Calouste Gulbenkian, 2002
FONSECA, C.A. Louro; Sic itur in Vrbem. Iniciação ao Latim, Instituto de Estudos Clássicos, 1992
HORNBLOWER, S. – SPAWFORTH, A.; Oxford Classical Dictionary , OUP, 2003
ERNOUT, A.-MEILLET, A.; Dictionnaire Etymologique de la Langue Latine , Klincksieck, 1932
BAYET, J.; Littérature Latine, Armand Colin, 1980
HACQUARD, G.- ,J.-MAISANI, O.; Guide Romain Antique, Hachette, 1952
CLIMENT, M. Bassols de; Sintaxis latina, 1956
MONTEIL, P.; Eléments de Phonétique et de Morphologie du Latin, Nathan, 1984
PARATORE, E.; História da Literatura Latina, Fundação Calouste Gulbenkian, 1987
FIGUEIREDO, J.N. e ALMENDRA, M. A.; Compêndio de Gramática Latina, Porto Editora, 1977
VALENTÍ FIOL, E.; Sintaxis latina, Bosch, 1999

Métodos de ensino e atividades de aprendizagem

Aulas teórico-práticas e sessões tutoriais.

Software

Lingua Latina per se Illustrata

Palavras Chave

Humanidades > Ciências da linguagem > Filologia > Filologia clássica

Tipo de avaliação

Avaliação distribuída com exame final

Componentes de Avaliação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Peso (%)	Data Conclusão
Participação presencial (estimativa)	Participação presencial	54,00
Apresentação e resolução nas aulas de textos e trabalhos previamente definidos	Trabalho escrito	31,00		2011-12-17
Testes e Exame escrito	Exame	4,00		2012-02-18
	Total:	-	0,00

Componentes de Ocupação

Descrição	Tipo	Tempo (Horas)	Data Conclusão
Preparação de Testes /Exame	Estudo autónomo	73	2012-02-18
	Total:	73,00

Obtenção de frequência

Frequência de 75% das aulas, exceto nos casos previstos por lei

Fórmula de cálculo da classificação final

Estudante ordinário:
1º teste: 30%
2º teste: 60%
Participação: 10%

Trabalhador estudante:
1º teste: 35%
2º teste: 65%

Provas e trabalhos especiais

Não se aplica

Avaliação especial (TE, DA, ...)

Não se aplica

Melhoria de classificação

De acordo com o Regulamento de Avaliação aplicável aos Cursos de 1.º ciclo – Licenciatura

Observações

A turma lecionada pelo docente Jorge Deserto destina-se exclusivamente aos estudantes do curso de Ciências da Linguagem.