Portuguese Linguistics I
Instance: 2004/2005 - 1S
Cycles of Study/Courses
Acronym |
No. of Students |
Study Plan |
Curricular Years |
Credits UCN |
Credits ECTS |
Contact hours |
Total Time |
EPA |
14 |
Official Study Plan - LEPA |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Official Study Plan - LEPA |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial a partir de 2002 |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial - 4º ao 5º ano |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial - 1º ao 3º ano |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial a partir de 2002 |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
EPE |
15 |
Official Study Plan - LEPE |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial - 1º ao 3º ano |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
EPF |
31 |
Official Study Plan - LEPF |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial a partir de 2002 |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
EPI |
73 |
Official Study Plan - LEPI |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Official Study Plan - LEPI |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial - 4º ao 5º ano |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial - 1º ao 3º ano |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial a partir de 2002 |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
EPO |
26 |
Plano oficial - 1º ao 3º ano |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Official Study Plan - LEPO |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial - 1º ao 3º ano |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Plano oficial a partir de 2002 |
2 |
2,5 |
5 |
- |
|
Objectives
The aims of this subject are the following: 1. to acquire new knowledge and new methods in Syntax and Lexical Semantics, taking into consideration European Portuguese and also some of its varieties; 2. to acquire capabilities in linguistic observation based on theoretical proposals; 3. to learn rigorous methods of linguistic analysis by tests and exercises.
Program
I. General Issues
1. Knowledge of Language and use of Language: the Grammar as a linguistic knowledge representation model.
2. Language as object and as meta-language
3. Syntax and Semantics: aims and methods of analysis. The data selection.
II. Syntactic Basic Notions
1. Constituent structure and syntactic categories.
2. Nuclear categories and phrasal categories.
3. Syntactic functions: criteria and identification tests.
4. Word order patterns; Portuguese as a SVO language; sentence types.
III Syntactic and Semantic Aspects of the Simple Sentence
1. The Lexicon contribution: the verb as the sentence major category.
1.1. The verb: category selection and semantic selection.
1.2. Verb types and relational patterns: full verbs, auxiliary verbs, semi-auxiliary verbs, copulative verbs and light verbs.
1.3. The Predication: semantic characterization of verbal predicates.
1.4. Situation typology and aspectual classes of predicates.
1.5. The sentence aspectual composition.
1.6. Time as a deictic category: the tenses and time adverbials contribution.
2. Some constructions involving change of argument position or number of arguments
2.1. The subject inversion.
2.2. The partial interrogatives.
2.3. The passive: classical and se passive.
2.4. Impersonal or ‘nominative’ se.
2.5. The causative/anti-causative alternation and the ergative (inacusative or anti-causative) se.
3. Varieties of Portuguese: some observations on some syntactic and semantic differences.
Main Bibliography
1. Grammars
1.1. Portuguese Grammars
BARBOSA, J. Soares – Grammatica Philosophica da Lingua Portugueza ou Princípios da Grammatica Geral Applicados á Nossa Linguagem, Lisboa, Typografia da Academia Real das Sciencias, 5º edição, 1871.
BECHARA, E. – Moderna Gramática Portuguesa, Rio de Janeiro, Companhia Editora Nacional, 1961. 37ª edição revista e ampliada, Rio de Janeiro, Editora Lucerna, 1999.
CUNHA, C. e L. F. LINDLEY CINTRA – Nova gramática do Português Contemporâneo, Lisboa, Ed. João Sá da Costa, 1984.
LOPES, O. – Gramática Simbólica do Português (um esboço), Lisboa, Fundação Calouste Gulbenkian, 2ª edição, 1972.
MATEUS, M. H. et alia – Gramática da Língua Portuguesa, Lisboa, Caminho, Série Linguística, 2003.
NEVES, M. H. M. – Gramática de Usos do Português, S. Paulo, UNESP, 1999.
VASQUEZ CUESTA, P. e MENDES DA LUZ, M. A. – Gramática Portuguesa, Madrid, Ricardo Aguiler , 1949. 3ª edição corrigida e aumentada, Madrid, Gredos, 1971. Tradução portuguesa: Gramática da Língua Portuguesa, Lisboa, Edições 70, 1980.
VILELA, M. – Gramática da Língua Portuguesa, Coimbra, Almedina, 1995.
1.2. Other Grammars
BOSQUE, I e DEMONTE, V. (eds.) Gramática Descriptiva de la Lengua Española, Madrid, Real Academia Española, Espasa, 1999. Vols.1, 2 e 3.
QUIRK, R., GREENBAUM, S., LEECH, G. e STARTVIK, J. – A Grammar of Contemporary English, Londres, Longman, 1973.
RIEGEL, M., PELLAT, J-C., RIOUL, R. – Grammaire méthodique du français, Paris, Presses Universitaires de France, 1994.
RENZI, L. (ed.) – Grande Grammatica Italianna di Consultazione, Bolonha, il Mulino, 3ª edição 1991. Vols. I, II e III.
2. Further general bibliography
BOSQUE, I. (ed.) – Tiempo y Aspecto en Español, Madrid, Ediciones Cátedra, 1990.
COSTA CAMPOS, M. H. e XAVIER, M. F. – Sintaxe e Semântica do Português, Lisboa, Universidade Aberta, 1991.
DUARTE, I. – Língua Portuguesa, Instrumentos de Análise, Lisboa, U. Aberta, 2000.
DUARTE, I. e BRITO, A.M. – “Sintaxe” in FARIA, I. H.; PEDRO, E. R.; DUARTE, I.; GOUVEIA, C. (eds.) – Introdução à Linguística Geral e Portuguesa, Lisboa, Caminho, 1996, pp.247- 302.
FONSECA, J. – Estudos de Sintaxe - Semântica e Pragmática do Português, Porto, Porto Editora, 1993.
HERNANZ, M. L. e BRUCART, J. – La Sintaxis 1. Princípios Teóricos. La oración Simple. Barcelona, E. Crítica, 1987.
LARSON, R. E SEGAL, G. – Knowledge of Meaning. An Introduction to Semantic Theory. Cambridge, Massachusetts, A Bradford Book, The MIT Press, 1995.
LYONS, J. – Semantics, vols. 1 e 2, Cambridge, Cambridge University Press, 1977; Portuguese translation vol. 1: Semântica, Presença; French translation vol. 2: Sémantique Linguistique, Larousse, 1979.
NEWMEYER, F. J. (ed.) – The Cambridge Survey, vol. 1, 1ª edição, Cambridge, Cambridge University Press, 1988; Spanish translation: El panorama de Lingüística de Cambridge, Madrid, Visor Distribuciones, SA, 1990.
OLIVEIRA, F. – “Semântica” in FARIA, I. H.; PEDRO, E. R.; DUARTE, I.; GOUVEIA, C. (eds.) – Introdução à Linguística Geral e Portuguesa, Lisboa, Caminho, 1996, pp. 333-382.
PERES, J. e MÓIA, T. – Áreas Críticas da Língua Portuguesa, Lisboa, Caminho, 1995.
RAPOSO, E., Paiva – Teoria da Gramática. A Faculdade da Linguagem, Lisboa, Caminho, série Linguística, 1992.
NOTE: during the course some more bibliographical information will be supplied as well as some specific information on chapters and/or pages to be read.
Teaching methods and learning activities
Theoretical-practical classes
Evaluation Type
Distributed evaluation with final exam
Eligibility for exams
Positive mark in the final exam
or,
Positive average of optional test grade (if positive), plus the second part of the final exam
Calculation formula of final grade
Final exam: 20 marks (100%)
or,
Optional test: 50% + second part of final exam: 50%.
Examinations or Special Assignments
Not applicable.
Special assessment (TE, DA, ...)
Not applicable.
Classification improvement
In accordance with the FLUP’s regulations in force.
Observations
Language of instruction: Portuguese.