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BIOLOGIA e ENSINO. Uma aplicação da Análise Factorial de Correspondências à análise estrutural do comportamento pedagógico.

Title

BIOLOGIA e ENSINO. Uma aplicação da Análise Factorial de Correspondências à análise estrutural do comportamento pedagógico.Export publication in the APA format Export publication in the EXCEL format Export publication in the RIS format

Type

Thesis

Date

1996

Title

BIOLOGIA e ENSINO. Uma aplicação da Análise Factorial de Correspondências à análise estrutural do comportamento pedagógico.

Type

Thesis

Year

1996

Authors

Luís Calafate

(Author)

FCUP

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Scientific classification

FOS: Natural sciences > Biological sciences

CORDIS: Natural sciences > Biological sciences > Zoology > Animal ethology

Associated Institutions

FCUP - Faculdade de Ciências da Universidade do Porto

Other information

Resumo (PT): O estudo da organização do comportamento pode mover-se em duas grandes direcções: uma primeira linha de trabalho orienta-se por questões que tratam as dependências sequenciais na corrente do comportamento humano. Todavia, a ordem no comportamento não consiste únicamente numa sucessão de actos mas também numa justaposição de actos simultâneos. É segundo esta última perspectiva de um paralelismo temporal que a estrutura do comportamento será abordada.

Language: Portuguese

Type (Professor's evaluation): Scientific

Contact: lcalafat@fc.up.pt

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